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高校生
数学
数学Ⅲのはさみうちの原理を使って極限を解く問題で分からないところがあります。 問 lim(x→0)x^3sinx の極限を求めよ これを解く時に、-1≦sinx≦1ではなく 0≦|sinx|≦1を使って解くのがセオリーであり、理由は場合分けを避けるため、だそうです。 もし絶対値をつけないでやったらどんな面倒な場合分けをしなければいけないのでしょうか？ 教えてください🙇
高校生
数学
（1）について 3枚目が私の回答で、ここまでは解けたのですが、赤線のところにどうやってたどりつくのかわかりません どうやったらこの答えに辿り着けるか教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙏🏻
高校生
数学
数1青チャ練習128の二次関数の問題です。 解答は導き出せたのですが 解答解説の〔2〕で軸の位置を定める理由がわかりません。 他の３つが満たされれば題意は満たされませんか？
高校生
数学
数学 二次方程式の問題です。 二次方程式は図でいうと線と線が重なっている間のところが、共通範囲であると思っていました。 しかし、今回の問題では、重なっているのが①のところが範囲となっており、そうなる理由が理解できません。 わかりにくい文章ですみません🙇
高校生
数学
数学Iの三角比を用いた測量の問題です。 ２枚目のように解いたのですが、答えが３枚目のように違いました。 なぜ違うかを教えていただきたいです。
高校生
数学
再度質問すみません。 やはり上は1+a+b=3で1があるのに(2)では1がないのはなぜですか？
高校生
数学
解答解説をお願いします。数学I 二次関数 平方完成です。
高校生
数学
これって答えがa=-2なんですけど何が違いますか😭教えてください
高校生
数学
数Cの２次曲線の問題です！ なぜ写真のように絶対値になってしまうのかが分かりません。教えてください！🙏
高校生
数学
解き方を教えて欲しいです。答えはx（x+5）（xの2乗+5x +10）です。
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