このノートについて
高校全学年
内分泌腺とホルモンについて多少詳しく。
過剰、不足時の病名も記載。
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高校生
生物
至急お願いします🙏 生物で顕微鏡の問題なのですが、 何故接眼レンズはそのままで、対物レンズを10倍から40倍に変えると視野の広さは、16分の1になるのですか？？
高校生
生物
･生物基礎 タマネギの細胞 写真は先日生物の実験で観察した玉ねぎの鱗茎細胞です この写真の中心部、核の中にあるピンク色の2つの物体はなんでしょう？ 気泡なのかなにかの物体か分からず、レポートの考察を書くのに困っています、、( > <。)💧 どなたか教えていただきたいです、よろしくお願いします🙇🏻⤵︎
高校生
生物
生物です。 7、8の言葉ですが、7ホモ接合 8ヘテロ接合 が答えです。私は、ホモ接合体、ヘテロ接合体と書いたのですが、状態なので「体」はいらないですかね？
高校生
生物
真核細胞と原核細胞の相違点を記述する問題で、核膜に包まれているかいないかと答えるのはダメなのでしょうか。答えには細胞小器官をもつかもたないかと書かれていました。
高校生
生物
生物基礎 酵素 答えは⑥です。なぜこうなるのか説明いただきたいです。そもそも「結果」のところの日本語がよくわからないです。たとえばⅠに「酵素Xがはたらくなくなった変異体の場合、物質Bを加えたときのみ生育できる」とありますが、酵素を加える問題じゃないんですか？酵素を加えたことによって物質Bや物質Cや物質Dに変化するのではないのですか？物質Bを加えるとは？そこから意味がわからないです。初歩的ですみません。
高校生
生物
高校生物基礎です。真核生物と原核生物の違いに、細胞内にタンパク質を含むか含まないかというのがあるのですが、どういうことでしょうか。
高校生
生物
高校生物基礎です。細胞質とサイトゾルの違いがよくわかりません。わかりやすく説明していただけませんか。
高校生
生物
高校生物。左側の丸で囲った部分のAが0.7でなぜaの0.3が確定するのですか？右側の文には何もヒントになることは書いてないです。
高校生
生物
この問題の㈡はどうやって原核生物を見分けるんですか？
高校生
生物
問2について なぜ分離比がもっとも大きいやつで遺伝子型求められるのですか？
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