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中学2年生
古典の内容を1番重要だと思うものや基礎知識をまとめました！古典関係には役立つと思います！
古典が大好き文系女子(？)！！！！←
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中学生
国語
至急お願いします 国語の中一の文節の切り方がわからなくて、、 問題は 次の文は、何文節に区切れるか文節の数を数字で関数字で書きなさい です ①このタイムで走ったのは初めてではなかった。 ②では、歴史上の出来事と年号を記憶する効率的な方法はないだろうか。 ③僕の弟は、図書館で『三びきのこぶた』の絵本を繰り返し借りてくる。 緊急でお願いします🙏
中学生
国語
分かりません😭教えてください😭
中学生
国語
私は卓球の練習をしていましたという文の述語はしていました ですよね？練習していました にならないのは、文節に分けると練習を/していましたになり、練習は副詞と分かるからであっていますか？あと、このように、主語や述語の抜き出しは必ず1つの文節ですか？教えてください🙏
中学生
国語
冷たい空気が はなぜ連文節ではないのですか？教えてください🙏
中学生
国語
接頭語の見つけ方を教えてください🙏
中学生
国語
俳句の切れ字の見つけ方を教えてください🙏
中学生
国語
国語 熟語の構成の問題についての質問です。 新聞紙と熟語の組み立てが同じものを選びなさい。 ア 天地人 イ 指導者 ウ 安全性 エ 再出発 教えていただきたいです🙇🏻♀️
中学生
国語
限らずのずはなぜ助詞じゃないのですか😿他にもこのような例があれば教えてください🙏
中学生
国語
現代文の問題が分かりません！！！ 教えてください！！！
中学生
国語
古文苦手すぎるので教えてください
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