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このノートについて
中学2年生
нёιιο!
⿻Sayaです(*'▽'*)
今回は ¨ 初の授業ノート ¨ です✨
いえーい!! ぱふぱふ📯
□ 枕草子
□ うつくしきもの
の授業ノートになっています。
※授業ノートなので汚い可能性大
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ベストアンサーします、教えて欲しいです😭😭
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教えて欲しいです😭😭
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Aの2行目のaとBの5行目、Bの最後の行のcで一つだけ用法の違うものはどれですか？答えと解説をお願いします🙇♀️
中学生
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清少納言の枕草子の うつくしきもの。 瓜に書きたる児の顏。雀の子の、鼠なきするに、をどりくる。 二つ三つばかりなる児の、急ぎて這ひくる道に、いと小さき塵のありけるを目ざとに見つけて、いとをかしげなる指にとらへて、大人などに見せたる、いとうつくし。 頭は尼そぎなる児の、目に髮のおほへるを、かきはやらで、うち傾きて、物など見たるも、うつくし。 大きにはあらぬ殿上童の、装束きたてられて歩くも、うつくし。 をかしげなる児の、あからさまに抱きて遊ばしうつくしむ程に、かいつきて寝たる、いとらうたし。 という文章で作者の女性らしい観察の細やかさ、感じ方の鋭さが最もよく表れている一文を2箇所探せという問題が分かりません！ 教えていただけると嬉しいです！
中学生
国語
これは五言絶句、五言律詩、七言絶句、七言律詩のうち、どれに当たりますか？🙏
中学生
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(2)が分かりません🙏
中学生
国語
“をかしげなり”のかわいらしいは他のかわいらしいと比べてどう意味なんですか？
中学生
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この問題の答えを教えて下さい！
中学生
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わろしを使った例文とをかしを使った例文を教えてください！
中学生
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［うつくしきもの］ではうつくしきものを4つあげているそうです。どことどことどことどこですか？？
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