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【中2 社会・歴史】3③江戸時代/対外政策と身分制度

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このノートについて

むぎ。

むぎ。

中学2年生

「鎖国」完成までの流れと、キリスト教禁止に関わる「身分制度」についてのまとめです\( ・ω・ )/
こういう範囲やってると幕府と農民の噛み合ってなさが感じられますよね、笑

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コメント

オレンジ🍊休止中
オレンジ🍊休止中

今ここしてる✨助かる^^*
ありがとう♥

むぎ。
著者 むぎ。

➥オレンジちゃん
丁度( Ö )!
良かったです🙈

🍒
🍒

字が大きくて見やすい!
さすがむぎちゃん♡

しばすけ
しばすけ

ハート♥( 。・ω・。)ノ 凸ポチッ
全部見やすくて復習にとても役立ってます(*^^*)

むぎ。
著者 むぎ。

➥しばすけさん
ハートありがとうございます(.› ‹. )
予習で3年生のも作りますね😉

むぎ。
著者 むぎ。

➥まなちゃん
写真撮っても見やすいように大きめにしてます(๑•̀ᴗ- )
少しでも見やすくなってたなら嬉しい😂

🍒
🍒

少しどころじゃないです!
すんごく見やすいです✨

むぎ。
著者 むぎ。

良かった〜◎!
ありがとう٩(.› ‹. )۶

しばすけ
しばすけ

むぎ。さん、ありがとうございます(*´▽`人)

ぴか⚡低浮上
ぴか⚡低浮上

*今ちょうど、この勉強をしていたのでとても役立った❗
ありがとうございます😆

あ

字がきれいでとっても見やすい
です!✨✨
勉強になりました!

おと
おと

今日、学校でこの勉強をしたので良い復習になりました。
フォローさせて頂きます💕

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