このノートについて
高校1年生
基礎からまったりゆっくりと『ゆるるか数学帖』
上級者も基礎は大事だよ！マイペースに頑張ろう！
初回は整数です！苦手な人も多いのでは？でも大丈夫！
整数問題に多い素数や剰余類(余りによる分類)についてがメインだね
演習問題もやってみてね！できなくても問題ないよ！
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⑶が必要条件であるが十分条件ではない理由を教えてください🙏🏻🙇🏻♀️
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練習15の③が必要十分条件なのはなぜですか？ 必要十分条件だということはどうやって確かめる(？)(a-b)^2=0はa=bと同値ということはどうやったらわかりますか？ 日本語が成り立ってなくてすみません💦
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数Aの集合と命題です. 文字が打てなかったので写真での質問にお答え頂けると幸いです！ また、{0}と0の違いも知りたいです❕
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数1の2次方程式の共通解の範囲です。 参考者『青チャート』 2つの2次方程式2x^2+kx+4=0, x^2+x+k=0がただ1つの共通の実数解をもつように定数kの値を定め、その共通解を求めよ。 という問題の指針で、 2つの方程式に共通な解の問題であるから、一方の方程式の解を求めることができたら、その解を他方に代入することによって、定数の値を求めることができる。しかし、この例題の方程式ではうまくいかない。 と書いてあったのですが、なぜうまくいかないのでしょうか？ 教えていただけると幸いです🙇 出典：『チャート式 基礎からの数学 I+A 新課程版』（数研出版、2022年2月発行）
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(3)について教えてください どうして偶数なのに1の位に０が入るのですか？
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この問題の（2）の解き方を教えてください🙏答えは20個です。
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⑴の解き方がわかりません。出来れば説明ありのわかりやすい解説をお願いします。
高校生
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(1)が分かりません 解説では判別式のb²-4acのbの部分を-kとしてると思うのですが、-2kxの2はなぜbに含めないのでしょうか？(なぜbが-2kにならない？) (-k)²の後ろの-(-k²-2k)もよく分かりませんでした aが1、cがk²だと考えたので… 何をa、b、cと置くのか、後ろの-2k(x²-2kx+k²-2k=0の-2k)をどうすればいいのかも教えてほしいです 何が分からないのか分かりにくかったら言ってくださいm(_ _)m お願いします
高校生
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青チャート練習24(エ)の解説をしていただきたいです！ 問題文の意味もあまりよく分かっていません。
高校生
数学
この問題の解答を手書きで書いた紙の赤い部分のところが、模範解答と書き方が違っているので、合っているか見て欲しいです！よろしくお願いしますm(_ _)m
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