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大学生・専門学校生・社会人
数学
対称行列だと必ず正方行列になりますよね…？
大学生・専門学校生・社会人
数学
大門2の簡約化解いて欲しいです。 最初、簡約化した時は、7とか9とか値がでかいから小さくしてから簡約化を始めようとか考えていたのですが、なんぼしてもダメだったので、次にゴリ押しで計算していくような方法でしました。でも、結果は2枚目の通り分母分子がすっごいでかい値になってしまいました。(おそらく計算ミスとは思いますが、どこが間違えているのか分かりません) よろしければ紙に簡約化を書いて解いて欲しいです。 お願いします
大学生・専門学校生・社会人
数学
最後できたと思ったのですが、 M＝1の時の値が問題文のBと等しくなかったことにきずいて、よく考えたら二項定理が間違っていると思いました。 そして二項定理を解こうとしたのですが、どうすれば良いのか分からなかったので教えて欲しいです。 (2)方針としては(1)を使って規則性で解こうかなと考えています。 レポート問題なので答えはありません
大学生・専門学校生・社会人
数学
(3)と(4)はなぜ違うのですか
大学生・専門学校生・社会人
数学
至急です。 答えが-14になるはずなのですが合いません。 どこが間違っているか教えてください
大学生・専門学校生・社会人
数学
至急です。この問題の解き方がわからないので教えてください
大学生・専門学校生・社会人
数学
このあとどのように計算したらいいのかわからないので教えてください
大学生・専門学校生・社会人
数学
（3)教えて欲しいです まず、法線ベクトルがなぜ答えのようになるのか 後、なぜ直線の方程式を使うんですか？ 答えは1枚目に書いてある通りです。見返したので写し間違いもないです
大学生・専門学校生・社会人
数学
（2)についての向きがよく分かりません。 解説を見てもどうゆう考えでこう書いているのか分からないので、教えて欲しいです。 全く想像できてない状態です。
大学生・専門学校生・社会人
数学
（2）は、サラスで計算して0になるので、線型従属になるかと思うのですが、それで終わりでいいのでしょうか？？
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