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高校生
物理
これらの問題って有効数字ってどう考えればいいのですか？ 問5では15-9.0=6m 問20では(1)5.0+19.6=24.6 (2)10+19.6=29.6, のような気もするのですが… どこで有効数字にするのか、 足し算、引き算、掛け算、割り算による有効数字の出し方で出すのか問題文のけたに合わせるべきなのか教えてください！
高校生
物理
高校物理基礎鉛直投げ上げの問題です。(3)の式の立て方がわかりません。(1),(2)の模範解答は0.50秒、1.2mでした。y＝v0t -1/2gt^2の式に代入すると、1.2＝4.9t-1/2・9.8t^2となり、移行して両辺を10倍すると49t^2-49t+12となり、因数分解すると(7t-3)(7t-4)で解が二つ出てきてしまいます。模範解答は1.0秒でした。どこが間違っているか教えて欲しいです。お願いします🙇♀️
高校生
物理
物理の問題です。 有効数字2桁で答えることはわかるのですが、14は有効数字2桁では無いのでしょうか。
高校生
物理
ドップラー効果について教えて欲しいです。 音源が動く場合、波長のみが変化し、音の速さは変わらないのですが、λ’が V-𝑉s/f となり、 公式の V/f に当てはめると、Vの部分が変化しているのと思うのですが、なぜ変化後の音の速さは変わらないのでしょうか？お願いします
高校生
物理
⑴からよくわからないので解説お願いします！
高校生
物理
高校物理の問題です。 答えは-15N・mらしいのですがどうしても5.0N・mになってしまいます…。解き方を教えてください🙇🏻
高校生
物理
物理基礎の加速度についてです。 2番の（2）と（3）の解答解説をしていただきたいです。グラフは斜め右にあるものです。
高校生
物理
この問題を重心の公式を使うのではなく、別解として、力のモーメントのつり合いの考え方を用いて解いてほしいです。 お願いします。
高校生
物理
(１)について教えてください。 加速度を求める公式として2枚目の公式を習ったのですが答えは違う公式を使っています。2枚目の公式はいつ使う物ですか🙇♀️？
高校生
物理
この問題の(5)が分かりません。解説してほしいです。
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