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文の成分です
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中学生
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（8）「私の」は「兄は」を修飾しているから主語ではないと思ったのですがちがいました。「私の兄は」までが主語でした。修飾しているわけではないのですか？
中学生
国語
この問題の解き方と答えを教えていただきたいです🙏🏻
中学生
国語
文法についての例文なのですが、一番下の「行こう」という述語の主語は何になるのでしょうか？今日はで良いのですか？ また、述語は主語がなくても成り立ちますか？
中学生
国語
国語の文法です。 連文節なんですが全く分かりません。 答えは(2)その時の気持ちを (3)列の先頭に、立っているのが です。 なんです「気持ちを その時」でも「立っているのが、列の先頭に」でもそこまでおかしいように感じません。 私はそれより「思い出したやっと」とかのが文的におかしいと思います。どういう区別なんですか？
中学生
国語
あっているかどうか見てください！間違ってたら答え教えてください！
中学生
国語
助詞です。なぜ2の②がウになるのかがわかりません。 教えてください。
中学生
国語
午後課題で出たのですが、自分で解こうとしても難しくて全て分かりません。 教えてくれるとありがたいです。 画像横向きですみません。
中学生
国語
分かる方いますか？ 回答お願いします🙇♂️
中学生
国語
文の成分、連用修飾語についての質問です!! Q･次の文から連用修飾語を一文節で抜き出しなさい [ 昨日から大きな黒いカバンが見つからない ] A･昨日から 連用修飾語って用言の前にくる文法だから… でもなんかよく分からないって感じです。 なぜこの答えになるのか噛み砕いて 教えていただけると助かります💦 よろしくお願いします🙌🏻
中学生
国語
いくら考えても分かりません。 解説付きでお願いします🙏
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