このノートについて

中学1年生
国語のノートは初投稿です✨
国語のノートの書き方が分からずこのような感じになりましたが,これで分かりやすいなと思ってもらえれば
良いです☕︎
復習等に使っていただけると嬉しいです🥰
見ていただきありがとうございます☻
−少し見づらい部分あればすみません💦−
コメント
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中学生
国語
至急お願いします 国語の中一の文節の切り方がわからなくて、、 問題は 次の文は、何文節に区切れるか文節の数を数字で関数字で書きなさい です ①このタイムで走ったのは初めてではなかった。 ②では、歴史上の出来事と年号を記憶する効率的な方法はないだろうか。 ③僕の弟は、図書館で『三びきのこぶた』の絵本を繰り返し借りてくる。 緊急でお願いします🙏
中学生
国語
文節に分けると4単語だと8だそうです。どうしたらそうなりますか?
中学生
国語
私は卓球の練習をしていましたという文の述語はしていました ですよね?練習していました にならないのは、文節に分けると練習を/していましたになり、練習は副詞と分かるからであっていますか?あと、このように、主語や述語の抜き出しは必ず1つの文節ですか?教えてください🙏
中学生
国語
冷たい空気が はなぜ連文節ではないのですか?教えてください🙏
中学生
国語
国語 熟語の構成の問題についての質問です。 新聞紙と熟語の組み立てが同じものを選びなさい。 ア 天地人 イ 指導者 ウ 安全性 エ 再出発 教えていただきたいです🙇🏻♀️
中学生
国語
「あの道を右に行く」 という文章の「あの」は連体詞であると書いてあるのですが、調べてみたら連体詞では無いと書かれていました.... 結局あのは連体詞ではないんですか?
中学生
国語
現代文の問題が分かりません!!! 教えてください!!!
中学生
国語
こういう線引く問題って文節で抜き出して線を引いているのですか?それとも何か別の決まりがあったりしますか?
中学生
国語
連用修飾語と連体修飾語の見分けは、いつもは文があって見分ける事が出来るのですが、単語だけだと全く見分けがつきません😭(7)だったら「道」は体言だからBだと思って正解でしたが(3)の「熱」も体言だからBだと思ったら不正解でした😭
中学生
国語
答えAで合っていますよね?答えないので確認させてください🙇♀️
News
かれんサン
コメントありがとうございます。゚(゚´ω`゚)゚。
とても嬉しいです😊
とても分かりやすいです❗️
これを参考にノート作りました📔
しろまるサン
コメントありがとうございます😊
本当ですか!
嬉しいです(o^^o)
ものすごくわかりやすかったです!
参考になりました!
りおさん,
めっちゃ嬉しいです◝(⑅•ᴗ•⑅)◜..°♡
いつもありがとうございます🥰
もう感謝しかありません😭