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高校1年生
ユークリッドの互除法から1次不定方程式までの授業ノートです
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数学A 集合 『10人をA組3人、B組3人、C組4人に分けるとき』 『10人を3、3、4人のグループに分けるとき』 で計算式が違う理由がわからないです。どなたか教えていただきたいです!よろしくお願いします!🙂↕️💧
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わかんないです教えてください。
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数学Aです。 学校でやったのですが、全部合ってますか?
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高2です 去年数aで、ユークリッドの互除法や不定方程式を習ってないのですが、新しい指導要領には入ってないのでしょうか?
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数Aの図形の証明の書き方についてです。 この証明では平行線の錯覚だから、二等辺三角形だから低角が等しいといった理由が書かれていないのですが、高校数学からはこのような明らかなことは省略してもよいのでしょうか?よろしくお願いします。
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数Aの組み分けの区別する時で、 区別をつけること自体は分かるんですが、(A=4人、B=3人、C=3人でBとCの3人は区別をつけないと分けても同じとみなされてしまうという解釈してますがあってますか?)この問題のように÷2!することによって何が変わるのかが分かりません。 重複しているからそれを無くすために割っているということですか? 解説お願いします。
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(2)の解き方を教えてください😭🙏
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数学Aの問題です!(1)は相似を使う問題なのですが、解き方が分かりません…(2)もどうやって求めればいいのか分かりません。どなたかわかる方教えてください🙇♀️
高校生
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数学Aの問題です! αの角度を求める問題で答えは20°なのですが、途中式がよく分かりません。どなたかわかる方教えてください🙇♀️
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