このノートについて
理科 イオン
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中学生
理科
（2）〜（4）の意味が分かりません。教えて欲しいです🙇♀️
中学生
理科
中2 理科の化学変化の酸素がかかわる化学変化です。 この大問の答えは分かっていますが、解き方と考え方が分かりません。これに関して教えてください。
中学生
理科
中2 理科の化学変化の物質どうしの化学変化です。 この大問の答えは分かっていますが、解き方と考え方が分かりません。これに関して教えてください。
中学生
理科
中2 理科 化学変化の物質の成り立ちです。 この大問の答えは分かっていますが、解き方と考え方が分かりません。これに関して教えてください。
中学生
理科
理科のイオンの問題です！ 4-(2) 4-(4)がどうしてこの答えになるのか 分かりません。教えてくださいm(*_ _)m それぞれ答えが(2)1個失う(4)1個受け取るです
中学生
理科
ここ問題の2番から分かりません。 多いですがおしえてくれると幸いです 答えは 浮力 6 6 8 140 10 う です。 理解力のない私にでもわかりやすくお願いします🥲
中学生
理科
中3の第1章水溶液とイオンの単元で分からないので教えてもらいたいです。 お願いします。
中学生
理科
中2？3？の理科、磁界についてです。フレミングの法則は分かります。だけどモーターの回る向きがどういう仕組みなのかいまいちよく分かりません…力が上向きになるように回るってことですか、、？教えてください🙇🏻♀️💦
中学生
理科
中 2 理科 空気中の水蒸気量と湿度の計算 のところなんですが 、 ( 1 ) 空気 1 cm ³ 中に含まれる水蒸気量が 13.6 の空気の露点 ( 2 ) 温度が 18 ℃ 、露点が 10 ℃ の空気の湿度 ( 整数 ) ( 3 ) 空気 1 cm ³ 中に含まれる水蒸気量が 14.4 g 、 温度が 24 ℃ の空気は 1 cm ³ あたりあと何 g の 水蒸気を含むことが出来るか ( 4 ) 温度が 20 ℃ 、湿度が 60 % のとき 空気 1 cm ³ 中に 含まれる水蒸気量 求め方とともに分かりません ... ＞＜！ 全く分かっていない状態なので詳しく教えて貰えると 助かります 🙏🏻🙏🏻
中学生
理科
中学3年生の理科の問題です。 問題:砂糖やエタノールは水に溶けても電離しない。どのような状態で水溶液中に存在しているか答えなさい。 この問題どう答えればいいのでしょうか？教えてください！
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