このノートについて
国語 ２年
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中学生
国語
ベストアンサーします、教えて欲しいです😭😭
中学生
国語
教えて欲しいです😭😭
中学生
国語
Aの2行目のaとBの5行目、Bの最後の行のcで一つだけ用法の違うものはどれですか？答えと解説をお願いします🙇♀️
中学生
国語
清少納言の枕草子の うつくしきもの。 瓜に書きたる児の顏。雀の子の、鼠なきするに、をどりくる。 二つ三つばかりなる児の、急ぎて這ひくる道に、いと小さき塵のありけるを目ざとに見つけて、いとをかしげなる指にとらへて、大人などに見せたる、いとうつくし。 頭は尼そぎなる児の、目に髮のおほへるを、かきはやらで、うち傾きて、物など見たるも、うつくし。 大きにはあらぬ殿上童の、装束きたてられて歩くも、うつくし。 をかしげなる児の、あからさまに抱きて遊ばしうつくしむ程に、かいつきて寝たる、いとらうたし。 という文章で作者の女性らしい観察の細やかさ、感じ方の鋭さが最もよく表れている一文を2箇所探せという問題が分かりません！ 教えていただけると嬉しいです！
中学生
国語
これは五言絶句、五言律詩、七言絶句、七言律詩のうち、どれに当たりますか？🙏
中学生
国語
(2)が分かりません🙏
中学生
国語
この問題の答えを教えて下さい！
中学生
国語
わろしを使った例文とをかしを使った例文を教えてください！
中学生
国語
自分流【枕草子】を書く、という課題が出ました。私はテーマを花にして、秋までは思いついたのですが、冬の花が思い浮かびません。なので冬の花を教えて致だきたいのと、その花の魅力？というか、その後に書く説明のようなものも教えて致だきたいです。お願いします(><)
中学生
国語
古文の現代語訳についてです。解き方や読み方というより、覚え方についてです。 現在枕草子を暗記中なのですが、上の古文はともかく現代語訳となると丸暗記するべきなのか、それとも古文特有のところ(をかし、つきづきしなど)のみを覚えれば良いのか、よく分かりません。 画像は配られたプリントの一部なのですが、カッコ内に書かれているのが恐らく初見では訳すことが難しい部分だと思います。 このプリントだけで言えば、現代語訳はカッコ内の部分さえ覚えれば古文全体はある程度訳せるのでしょうか。 古文は既に暗記済みです。
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