このノートについて
直喩、隠喩の違い
体言止め、対句、倒置法、擬人法、反復法についてまとめました！
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至急お願いします！中学三年生の国語に出てくる握手についてです。 ルロイ修道士が指を交差させて「お ま えは悪い子だ」としている部分のお ま えは誰だと思いますか？ 理由も答えて欲しいです！！
中学生
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至急お願いします！中学三年生の国語の握手について 話のなかで、三回握手をするのですがそれぞれどのような思いが込められているでしょうか？ルロイ修道士と私に分けて答えて欲しいです🙏
中学生
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見させる は上一段活用になのに対して 見せる は何故下一段活用なのですか？ 詳しく教えて下さい。よろしくと願いします。
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国語の なぜ物語は必要なのか、をやっています。 誰にとってなぜ、物語が必要なのですか？ を考えて欲しいです。！
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国語の詩などで活用される断定表現はどんな技法なのか例文を出して教えて欲しいです🙇🙇🙇
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【至急】中3 光村図書を使ってる者です。漢字の扉の3番の写メが欲しいです。どうかお願いします！
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国語、中３です。 ｢かかる｣ってどういうことですか？ この問題の答えでなく、｢かかる｣の意味を教えていただけると嬉しいです
中学生
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STEP1の5とSTEP2の（4）、（5）のやり方を説明してほしいです。お願いします。
中学生
国語
「たわいない」ってどういう意味ですか！ 調べたんですけどいまいちピンとこなくて💧
中学生
国語
画像のワークの答え欲しいです！ ワーク本誌p4～p28のところです。 （同じ質問させていただいたのですが、ワークが２種類あるのでこちらのほうも）
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