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公開日時 2014年05月29日 22時46分

更新日時 2025年05月02日 13時03分

高校化学〜1年生〜

物質の構成物質の状態変化

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このノートについて

⋈ののちむ⋈

ノートを授業ごとに書いてるので少し内容が遅くなるかもしれませんがその辺はご了承下さい。
授業のノート＋自分なりの解釈
をかいております。

混合物分離同素体炎色反応絶対温度クロマトグラフィー同位体ラジオアイソトープ

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コメント

著者 ⋈ののちむ⋈ 2014年06月13日 17時12分

数研出版の新編化学基礎ですっ(Ü艸♡)

Asukachanpon 2014年06月12日 23時05分

教科書は何を使っているんですか？

著者 ⋈ののちむ⋈ 2014年06月12日 00時44分

ありがとうございます(੭ु ›ω‹ )੭ु⁾⁾♡

神丸 2014年06月11日 10時04分

楽しく勉強できるノートで素晴らしいです！！

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空白のところ教えてください🙏🏻🙏🏻

化学のモル計算の問題です。下の写真の(6)の問題を解くときに青丸の部分の数値を使うのですが、赤線部の文章の内容がわからないので青丸の数値をなぜ使えるのかが分からないので教えて欲しいです。

こちらの問題の（4）で、蒸気圧曲線から0.47×10の5乗Paと読み取れると答えにあるのですが、この0.47の読み取り方が分からないです。キリが悪い数字なので0.48とか0.49とかではなくなぜ0.47になるのですか？回答お願いします💦

実験3において、OH⁻が沈殿を作るのはアルカリ金属、土類金属なので、BCFにはウカキが入ると思ったのですが解答はイカキでした。確かに水酸化カルシウムは固体ですので、そもそもOH⁻が沈殿を作る条件が間違っているのでしょうか。そして、イが沈殿をつくらない理由が錯イオンになるからと書かれていたのですが、錯イオンを作るのは過剰に入れた場合ではないのでしょうか。または、この問題のどこかから過剰に入れていると判断できますか。

解答解説をお願いします。

（ii)がわからないです H2が0.2molだとしたら1Hは0.1molじゃないんですか？ 1H+1H＝H2ですよね？

無機の系統分離について、青で書かれた考え方は合っていますか。図が見づらくてすみません。上が自分の答えで下が解答です。

化学の同位体の問題です（1）、（2）がわかりません💦

化学の同位体の問題です（イ）と（ウ）が合ってることは分かりますが、それ以外で正答となるものはあるのでしょうか、

蒸留装置についての問題です（5）がわかりません

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