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10,11の問題の解き方が分かりません
教えてください。

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大学生・専門学校生・社会人
数学
以下の問題を解いていただきたいです。 数学、大学数学、微分、微分方程式、常微分方程式、ホイン法マルサルモデル
大学生・専門学校生・社会人
数学
微分方程式です。(1),(2)の解法を教えてください。 (1)は解いてみましたが、(2)が分かりません。微分方程式を求める方法がよく分かりません…。
大学生・専門学校生・社会人
数学
次の問題の解き方が全くわかりません。詳しく解説してください!!
大学生・専門学校生・社会人
数学
写真より(1)と(2)がわかりません。 教えて頂きたいです。
大学生・専門学校生・社会人
数学
数学 微分 画像の問題の解答解説を所持していないため、解答解説を教えていただけると嬉しいです💦 よろしくお願い致します。 ※同じように他の問題についても質問しています。連投になってしまいすみません。自分で解けない問題もあるため、教えていただいた解答解説を元に見ながら解くこともあるので、解いたものを見せて確認などはあまりできません。 解答集を作りたいというのもあるため、指針だけでなく解説もしていただけると本当に助かります💦
大学生・専門学校生・社会人
数学
解説お願いします
大学生・専門学校生・社会人
数学
「次の関数を微分せよ」という問題です。 途中式も含めて回答いただきたいです。
大学生・専門学校生・社会人
数学
大学数学、微分方程式の問題になります。 この問題を未定係数方で特殊解を求める時は、どのような形になりますか?。右辺のどの値に注目したらよろしいでしょうか。 わかる方お願いします。
大学生・専門学校生・社会人
数学
(2)と(3)を誰かわかる方解説お願いします
大学生・専門学校生・社会人
数学
高校数学、微分の共通接線を求める問題です。 f'(x)とg'(x)を=で結んでxの値を解いてはいけないのは何故でしょうか。 おそらくxが変数だからだとは思うのですが、何故、変数の場合=で結べないのかが分かりません。 勝手にfとgを用いて表しているところはご了承ください。
News
微積分はずいぶん忘れてしまいましたが、これはもしやxをtで微分せよという問題でしょうか?もちろんtの定義域は正の値のみであるとすれば、こんな解き方はどうでしょうか?間違っていたらすみません。その時は訂正お願いします。