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⑷の解き方を教えてください。
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理科
この問題の(8)の解説をお願いします！ ちなみに答えは水5L、酸素が9.5Lです
中学生
理科
写真の内容が分からないので、詳しく解説お願いします。
中学生
理科
理科 中1 種子を作らない植物の体の作り
中学生
理科
またまた中1理科です❗ これも期末に出てました❗ 意味が良くわからなかったので、解説も含めて教えてくださると嬉しいです🙇 ギガヤバイので写真遅れませんが... ～問題～ 次の植物は『サクラ、アサガオ、マツ、イヌワラビ、ユリ、ゼニゴケ』のなかのどの植物と同じ分類か、植物名で答えたさい。（同じ植物を選んでもよい。） (ア)イネ (イ)バラ (ウ)タンポポ (エ)スギナ すみませんでした～😭😭😭 回答待ってます🙇よろしくお願いします🙇
中学生
理科
これの(2)ってどういう事ですか？？ 遺伝 メンデル 急ぎです！
中学生
理科
急ぎです！！m(__)m💦 これの解説お願いします！！
中学生
理科
中3です! ジャガイモって無性生殖って習ったんですけど、減数分裂するんですか? 減数分裂するのは有性生殖だけではないのですか？ 回答お願いします！
中学生
理科
合ってるかと書いてないところ教えてください!!お願いします🙇🙏
中学生
理科
絵描くの上手ですね♡わかりやすいです！