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高校生
数学
数IIの問題です。466が何を言っているのか、どうしてそう解くのかがわかりません！！教えてください！
高校生
数学
数1 2次関数応用問題です。左からの写真2枚の問題がわかりません…どなたか解説していただけると助かります_(._.)_（例題の解説は一番右の写真にあります。19は本当にわかりません…）
高校生
数学
この問題においてAとa、Bとb、Pとpの違いはなんでしょうか？🙇🏻♀️🙏🏻
高校生
数学
まだ回答途中ですけど、どこかで間違っていて回答が合いません。どこが違うか教えて下さい。
高校生
数学
数学III、微分についての質問です。 下の写真で、yか極小となるのはxの値が変化していく時に、y´=0を通過する時にy´の値が負から正になることだから、x=β+(2n+1)πになるだろうというのはギリギリ理解できた気がするのですが、三角関数の合成後のsin(x-β)というのが、3枚目の写真の私が鉛筆で書いた∠βにならないのは何故なのでしょうか、、いまいちこの円の図が何を表しているのか分からないので教えて頂きたいです。
高校生
数学
3枚目ですが、教科書で解いても解けません。 1.2の解き方を教えてください。🙇♀️🙇♀️
高校生
数学
この問題の求め方を教えてください🙇🏻♀️
高校生
数学
(3)の問題が答えを見ても、重なる点がどこになるかなど、イメージがつかずテ、トが解けないです💦教えてください🙇♀️よろしくお願いします
高校生
数学
群数列の問題です。 解答を教えてくたさい。
高校生
数学
なぜa=-2なのでしょうか？ また、x-二分のパイをTに置くのはどのように考えてこのように置いたのか教えて欲しいです。 よろしくお願いします
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