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高校生
数学
数学の問題です。なぜ、1枚目は、(a, f(a))に直すのに対し、2枚目は、直さず、接戦の方程式にできるのでしょうか、
高校生
数学
複素数αとβについて、 α+β＝実数になる時ってありますか？ それはどんな時ですか？
高校生
数学
高一数学Iです！ （ 6 ）の紫のラインのところのやり方がよく分かりません💧 どなたか教えてください🙇♀️
高校生
数学
大至急これの解き方を教えてくれたら嬉しすぎます🙇♂️
高校生
数学
（1）（2）簡単な解き方を教えて下さい。 出来れば早めに回答して下さると助かりますm(_ _)m
高校生
数学
計算した時にどうして4(k+1)になるのかが分かりません
高校生
数学
数2の複素数の範囲について質問です。 ※数学というより語源の質問です 「共役な複素数」の「共役」と「複素数」、それぞれの由来を教えていただきたいです🙇 インターネットで何度か調べたのですが、共役は共軛の軛に役を当てたものぐらいしか理解できなくて…
高校生
数学
数C複素数平面についてです！ 複素数平面上の3点o(0),A(α),B(β)について、次の等式が成り立つとき、△OABはどのような三角形か。 (1)α²+β²＝0 (2)α²ｰ2αβ+2β²＝0 (1)で写真に載せた通りですが、なぜ点Aは点Bを原点中心として2/π回転させたことになってるのですか？？？ 点O中心に点Bを2/π回転させたものだと思ったのですが、、、 また、argα/β＝π/2,ｰπ/2から、点Aは点Bを中心として2/π回転させたと分かっているのですがそれは公式ですか？？？？？公式ではなかったらなぜですか？？ (これはこの答えにのってない授業で習った別解です！) 教えてくださいm(_ _)m
高校生
数学
この関数を微分せよ。という問題なのですが、緑のラインのように変換は出来ますか？ また、下記の解答がよく理解できていません。教えてください。
高校生
数学
この問題がわからないので解説お願いします
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