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高校1年生
じっくりコース
第1節終了
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高校生
数学
(2)がわかりません 答えの部分に書き込んだ「？」の部分をどのようして計算したのか過程を教えてください
高校生
数学
高一数学Iです！ （4）の問題で、与式の横の式のルートの中で、なぜ－2√18になるのかがよく分かりません💧 どなたか教えてください🙇🏻♀️
高校生
数学
カッコ1番の答えが θ＝π/6で最大値1、 θ＝πで最小値-√3/2になるのですが どうやって最大最小値のθを出したのかよく分からず 答えまで上手く導けません 解説何卒よろしくお願い致します
高校生
数学
写真の（1）、（2）の解き方を教えてください！ 答えに解き方は載っていましたがあまり理解できませんでした
高校生
数学
数学IIIの微分ですが、定義域が実数全体の関数である場合に、増減表の両端に±∞の欄を付けるか付けないか、を決める基準みたいなものはありますか？学校ではグラフを書く時は付けろと教わったのですが、問題集を見ても付けていないことが多く、書かなくても分かる時なら書かないで良いかなと思うのですが、書かないと記述で減点、みたいなことはありますか？
高校生
数学
高一数学Iです！ 下から2番目ではXを（X＋11）にかけていますが、最後はXを（X＋4）にかけているのってどうしてですか💧 並び替えする順番があるのでしょうか？💧 どなたか教えてください🙇🏻♀️
高校生
数学
高一数学Iです！ （1）の問題で、４つ目から5つ目にかけての式がなぜこのようになるのかがよく分かりません💧 どなたか教えてください！🙇🏻♀️
高校生
数学
なぜaは0ではないのですか？
高校生
数学
(2)で2枚目の写真のように考えたんですが、答えはX＝±2なのにKの位置を入れ替えたらX＝±1/2になってしまいます💦どこが間違っていますか🥲︎優しい方教えてください🙏よろしくお願いします！
高校生
数学
場合の数の問題です。これを計算で求められますか？それとも、書き出すしかないですか？
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