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高校生
数学
数IIの問題です。 どのようにして書けばいいのかわかりません。 教えてください。
高校生
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高校1年生 数学 5〜8に入るのを教えてください！
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数学
微分した式からこのようなグラフが出てくるのはなぜですか？🙇🏻♀️
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数学
次の方程式の解き方を教えてくださいm(_ _)m ・両辺の底を揃え指数に注目して解くのはわかるのですが、どうやって底を揃えるかが分かりません。 ●7^3x≦1/49
高校生
数学
次の方程式の解き方を教えてくださいm(_ _)m ・両辺の底を揃え指数に注目して解くのはわかるのですが、どうやって底を揃えるかが分かりません。 ●(1/4)^3X＝8
高校生
数学
数学Ⅲの微分法の問題です。左の写真の(3)の問題で、右の写真の赤線部の記述が書かれている理由が分からないので教えて欲しいです。
高校生
数学
絶対値＝3とかかれているのになぜ不等号を用いてるのですか？
高校生
数学
なぜ赤線を引いた部分も因数分解しようという発想になるのか教えてください。
高校生
数学
次の方程式の解き方を教えてください。 ■14^X＝1
高校生
数学
青マーカーの着いている4番ところの解説をお願いします！ 因数分解苦手すぎて泣
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