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高校1年生
計算力を強くする
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高校生
数学
この（二）の問題でここからどうやって解けば良いか分かりません🥲︎どなたかお願いします🙇🏻♀️💦
高校生
数学
赤丸のところで100Xになるのは分かるのですが下の10Xはなぜxではなく10xになるのか教えてほしいです🙏🏻
高校生
数学
どのようにして答えればいいですか？ 解説お願いします。
高校生
数学
中2確率です 最後の(4+6)×2で、2をかける意味が分かりません 分かる方いたら解説お願いします🙇♂️
高校生
数学
一番で、なぜ答えのような計算式になるのかがわかりません、よろしくお願いします
高校生
数学
対数関数です。なぜ赤線から黄色線になるのかがわかりません。
高校生
数学
1枚目の写真のようにk=1の計算は普通にやればいいのだと思いますが2枚目の写真のようにk=0の場合の計算がよくわかりません。この場合なぜ等差の公式が使えるのでしょうか。
高校生
数学
何回計算しても同じになります どこが間違ってるのでしょうか
高校生
数学
この問題なんですが Pを x、Y、0遠いて計算して 出すというのでは答えが違うのはなぜなんですか？ 字が汚くてすみません。
高校生
数学
この問題のActionのところに書いてある、無理関数を含む不定形の極限は、分子または分母を有理化せよというのがなぜなのかが分かりません。どのようなメリットがあるのでしょうか？回答よろしくお願いします。
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計算の基礎に特化したノートを始めてみました👀
ありがとうございます！