このノートについて
高校全学年
分離の方法と､混合物と化合物についてまとめてみました｡ ノートについてアドバイスがあれば是非コメントしてください｡
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
化学
解き方を教えて欲しいです
高校生
化学
空白のところ教えてください🙏🏻🙏🏻
高校生
化学
(1)の問題で、不斉炭素原子に＊をつけよという問題で付け方がわからないのと、不斉炭素原子とはなんなのかを教えていただきたいです。 ＊の隣のH-OHとはなんですか？CとHは結合してるんですか？でもHって一個しか腕を持たないですよね？
高校生
化学
C16H18O6を水酸化ナトリウムで加水分解すると何が得られますか？
高校生
化学
化学のモル計算の問題です。下の写真の(6)の問題を解くときに青丸の部分の数値を使うのですが、赤線部の文章の内容がわからないので青丸の数値をなぜ使えるのかが分からないので教えて欲しいです。
高校生
化学
実験3において、OH⁻が沈殿を作るのはアルカリ金属、土類金属なので、BCFにはウカキが入ると思ったのですが解答はイカキでした。確かに水酸化カルシウムは固体ですので、そもそもOH⁻が沈殿を作る条件が間違っているのでしょうか。 そして、イが沈殿をつくらない理由が錯イオンになるからと書かれていたのですが、錯イオンを作るのは過剰に入れた場合ではないのでしょうか。または、この問題のどこかから過剰に入れていると判断できますか。
高校生
化学
解答解説をお願いします。
高校生
化学
例題(2)～(4)の意味がわかりません。教えて欲しいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️
高校生
化学
無機の系統分離について、青で書かれた考え方は合っていますか。図が見づらくてすみません。上が自分の答えで下が解答です。
高校生
化学
水とフッ化水素が「０℃、大気圧の下で液体として存在する」のは、この図で０℃より上にH2OとHFがあるからですか？？
News
コメント
コメントはまだありません。