このノートについて
おすすめノート
数研出版 新編 数学Ⅱ
316
5
数学Ⅱがわかる!要点まとめ!
125
1
キソカク 数学II【第2章 複素数と方程式】
122
2
センター2016 数学IIB
113
0
高2 5月全統模試対策(数学)
32
0
[数Ⅱ]高次方程式(複素数と方程式)
29
0
[数Ⅱ]解と係数の関係(複素数と方程式)
22
0
数IIB
17
0
このノートに関連する質問
高校生
数学
なぜyを出さなくて良いと分かるのですか?
高校生
数学
絶対値の不等式はなぜこのようになるのですか?
高校生
数学
この問題教えてください
高校生
数学
逆数についての質問です。写真はある漸化式の問題の回答なのですが、この書き方だと、anが0以下だと逆数がないと言っているように感じます。しかし、マイナス1の逆数はマイナス1のように、負の数の逆数も存在していると習いました。なぜこのような書き方をしているのでしょうか?
高校生
数学
写真の問題の答えは「必要条件でも十分条件でもない」です! なぜこの答えになるか、問題の式は何を表しているのか くわしく教えてくださると嬉しいです🥲🙏🏻
高校生
数学
大問7と大問8の解き方がわかりません。 解説していただけると嬉しいです!!
高校生
数学
傾きを出したあとなんで引くのかいまいちよくわからないので教えてください🙇♀️
高校生
数学
紫で線を引いたところがどうやって出てくるのか分かりません。
高校生
数学
1枚目の写真にある数2の領域の問題についてですが、(3)でなぜ切片kを求めることにより、最小値が求まるのでしょうか。調べてみたところ線形計画法だと思うのですが、よく分かりません。分かりやすく教えていただけるとありがたいです。よろしくお願いします。
高校生
数学
1枚目の写真にある数2の領域の問題についてですが、(2)の領域を図示する時に、なぜz≠1を考えなければいけないのかが分かりません。個人的には図示には関係ないのではと思ってしまいます。分かりやすく教えていただけるとありがたいです。よろしくお願いします。
News
コメント
コメントはまだありません。