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数学IIIの極限を学びたい方、より得意になりたい方は是非。
4.3無限級数
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高校生
数学
(2)が理解できません。教えてください。
高校生
数学
下の写真の一番下の文章の、閉じているというのはどういう意味なのでしょうか？
高校生
数学
赤い線を引いたところの式が何をしている式なのかが分かりません。教えて欲しいです！
高校生
数学
数学Ⅲ関数の連続で質問です f(x)=[cosx] []はガウス記号 がx=0において連続であるか不連続であるか求めよ という問題で解説の線をひいた部分が理解できません。 なぜなのか教えてください🙇
高校生
数学
数学Ⅲのはさみうちの原理を使って極限を解く問題で分からないところがあります。 問 lim(x→0)x^3sinx の極限を求めよ これを解く時に、-1≦sinx≦1ではなく 0≦|sinx|≦1を使って解くのがセオリーであり、理由は場合分けを避けるため、だそうです。 もし絶対値をつけないでやったらどんな面倒な場合分けをしなければいけないのでしょうか？ 教えてください🙇
高校生
数学
⑵において x=-2で不連続にはならないのですか？
高校生
数学
[2]において lim[x→a]f(x)の部分が lim[x→a-0]f(x)や lim[x→a+0]f(x)でも大丈夫ですか
高校生
数学
⑶にて x=-1では不連続にならないのですか？ 確かにlim[x→-1+0]f(x)=f(-1)は成り立ってますけど、 その負側ではすぐに途切れているので不連続だと思いました。
高校生
数学
⑶において なぜm→+0のときt→+0となるのですか
高校生
数学
数3の4ステップの問題です 大きく3つ分からないところがあります 1⃣まず最初に1番の式がどうしてこのように変形するのか 分かりません 2️⃣次に2番の範囲がどうしてこのようになるか分かりません 3️⃣3番のこの不等式がどうしてなりたつのかが分かりません
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