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高校生
生物
問1と問2が分かりません 😵💫🌀 問1→解答は「MnO₂や肝臓片の代わりに、石英を入れて温度やpHを変えた実験」なのですが、なぜ石英を入れるんでしょうか?実験を追加しないと正しい結論を導けないのはなぜですか? 問2→MnO₂が無機触媒で、最適pHが無いためCということですか?だとすると、EとGも最適温度、最適pHが無いので同程度に気体が発生しませんか? (※解答はCです) 教えて下さい 🙏🏻
高校生
生物
生物の種についてです。 菌類、ウイルス、微生物はどれも、 ○体が細胞からできている ○ATPをもつ ○DNAをもつ ○タンパク質をつくるアミノ酸の種類が共通している という特徴に当てはまりますか?🙇🏻♀️
高校生
生物
生物についての質問です。 丸で囲んである矢印の意味がなにか分かりません😢 教えて頂きたいです😭 よろしくお願い致しますm(_ _)m
高校生
生物
E〜Lの実験結果に当てはまる➕か➖を教えてください🙇♀️なぜそうなるのかの理由もお願いします💦わかるところだけでも大丈夫です!
高校生
生物
教えてください😭😭
高校生
生物
ATPはどのような物質ですか?簡単にお願いします🙇
高校生
生物
酵素の主成分のタンパク質と食べ物のタンパク質は違いますか?
高校生
生物
写真には酵素と書かれ出ないのに、細胞内で働く酵素があると書いていて、それが何故か教えて下さい。難しいと思うんですけどお願いします🙇
高校生
生物
基質濃度が酵素濃度より大きく、酵素活性が安定しているとすれば、 反応速度と生成物量が一定になったとき、全ての酵素が酵素ー基質複合体を形成しているのはなぜでしょうか。反応後の基質は活性部位から離れると思っているのですが…。 回答よろしくお願いします!
高校生
生物
血ぺいをつくるとき、血球をからめるのは血しょう中のタンパク質か血小板から放出される血液凝固因子の働きでできるフィブリンどちらなのですか?🙇🏻♀️
News
すごくみやすかったです🤍