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高校生
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(2)の別解について質問です。 なぜ(h°f)(x)=g(x)からh(x)=(g°f-¹)ということがわかるのでしょうか。後、青で囲った図の意味もよく分かりません。それぞれの楕円は何を表しているのですか? 回答よろしくお願いします!
高校生
数学
教えて下さい🙇♀️
高校生
数学
数IIの図形と計量の問題です。 間違っている箇所を教えて欲しいです。 よろしくお願いします。
高校生
数学
数学1の一次不等式について教えて頂きたいです! 解答の中の(x-4)が何を表しているのかが分かりません💦 解き方も教えて頂きたけると助かります🙇🏻♀️՞
高校生
数学
数I 命題と論証 必要十分条件/逆・対偶・裏 2つあります。 25の⑴なのですが、私の考え方だと違うみたいで、どこが違うか教えていただきたいです。 26で、逆、対偶、裏をよく覚えてなくて、教えていただきたいです。 上に書いている説明がイマイチよくわかりません… 1枚目:問題、2枚目:私の解答、3枚目:解答です。 よろしくお願いします!!
高校生
数学
この極限の解き方を教えて欲しいです。この問題自体は微分法の応用で曲線の概形を求めるものです。特に下の方が分かりません。こういうのは増減、凹凸表から見て求めるしかないですか?数学教師からは極限のやり方をしっかり思い出して解くものと言われたのですが…。というかなぜ第1次導関数の極限を求めるのですか?普通元のyですよね?
高校生
数学
この2つの式の解き方がいまいち分からないので、 解説お願いします。
高校生
数学
マーカー部分教えてください
高校生
数学
(2)と(3)の解き方を教えていただきたいです。お願いします。
高校生
数学
解答の右の方に丸を付けたところは常に成り立つのですか? また、それが成り立つのならば(2)でx=πのときはf''が0の時は絶対に極値はないというわけではないのですか? よろしくお願いします🙇
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