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高校生
数学
数学の問題集の答えと少し違うのですが、あっているのか確認お願いしたいです🙇
高校生
数学
問題文は「次の極限を求めよ。」です 左が問題、真ん中が解答、右が私の考えた解答です。 どうしてはさみうちの原理を使わなければいけないのかがわかりません。 よろしくお願いします😭
高校生
数学
数学微積に学習方法について質問です！ 数2の微分→数3の微分→数2積分→数3の積分という順番で学習しようかなと思っているんですが、なにか問題はありますかね？一ヶ月ほど後に定期テストがあるのですが、数学の範囲が、数3の微分の応用の所までで、正直数2の微分の基礎から怪しいので復習しようかなと思っています
高校生
数学
数学的帰納法について、n=1のとき、=0となるのに6の倍数であると言える理由を教えてください
高校生
数学
数IIの問題です。416の解説のdが何を表しているのかを知りたいです。
高校生
数学
左が問題で、右が解答です。解答の、オレンジの線を引いているところなのですが、lim tを0に近づけた時のsint/tは、0/0にはならないのですか？？ なぜ極限値が1になっているかわかりません。よろしくお願いします😭
高校生
数学
(2)が分かりませんー！！ 2枚目のように解いたんですけど、なんで答えはこのような形で答えないといけないんでしょうかー😿
高校生
数学
この問題で、 解答のところの0< a <1までのところって なにを証明してるんでしょうか？この部分必要ですか？
高校生
数学
数Ⅰ、三角比の問題で質問です 0° ≦ θ ≦180° の時、次の不等式を解け、という問題の計算過程で、 1/2 ＜ cosθ ≦ 1 …① したがって、求める解は 0° ≦ θ＜60° …② となったのですが、どのように計算して①から②の式を出したのか分かりません cosθ=1/2 , 1 ということはそれぞれθ=60°、0°、ということは分かるのですが、どのようにして60°と0°が逆になったのですか？ 計算方法を教えてください🙇
高校生
数学
左の写真が問題で、右が解答です。 解答の、オレンジの線を引いているところで、どんな変形しているのかわかりません。 よろしくお願いします😭
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