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高校全学年
赤ペンは先生の添削。私が解けなかったやつの直しだと思う。
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高校生
数学
数2です。 矢印と？が書いてあるところの意味がわかりません。
高校生
数学
数II 三角関数の方程式 青で囲った部分が問題です。 最後のθの値の範囲がなぜπ /4と5/4πになるのか分からないです。
高校生
数学
(5)のやり方を教えてください🙇⋱
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数学
計算の仕方を教えてください
高校生
数学
二次方程式で解の公式と判別式を使ってとく問題とがありますが､見分け方はありますか？
高校生
数学
数2の高次方程式の問題です。 四角で囲んであるところの意味がわかりません。
高校生
数学
微積分の問題で(2)についてです。Y=X^3-4X^2+4Xの極大値(2/3,32/27)をY=KXに代入して求めた傾き(K)よりも小さけ れば共有点を2個もつと考えたのですが間違っていました。どこで間違えてるのか教えてほしいです🙏🏻
高校生
数学
この問題について質問です。 なぜ場合分けするのですか？今まで何回かこのようなタイプの問題に出会ってきたのですが、毎回解答を読んでもよく理解できてません。どなたかこの数学弱者の私にも分かるように教えていただけませんか🙇🏻♂️
高校生
数学
数2の高次方程式の問題です。 解答を見てもわけがわかりません😭 わかりやすく教えて頂きたいです、、、 共役な複素数っていう所が特に、、😰
高校生
数学
丸をつけたこれらの数字はどこから来るんですか？
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