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数学･･･高1 三角形の面積 正弦定理 余弦定理 データの整理 その他
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このノートについて
高校1年生
小テストの前に自分で確認するように少し要点をまとめてみました️️️⛅️
すごく適当にまとめたノートですが誰かのお役に立てれば幸いです( т т )
🤍等は 僕のモチベーションに繋がります☺︎
🤍 💬+👤 待ってます 👼🏻🏹´-
字が汚くてすみません… 💧
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この問題の解き方がわかりません 教えていただけると嬉しいです １７ページの「等差数列の和」にある考え方は2枚目の写真です 答えは４４２になるそうです
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答えがこれであっているか教えてください🙇
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数1の因数分解です。オレンジの下線の求め方を教えて欲しいです(公式)お願いします🙇🏻♀️
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この問題の解き方を教えて欲しいです🙏
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(2)2行目の式変形はどういう考えのもと行うのですか。 なぜ√2が出てくるのか分かりません。 もし(1)のz₁/z₂=√2を使うためなのだとしたら、2√2で括ってz₁z₂=2√2を使うこともできますか。 回答お願いします。
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この[2]の解き方を解答を見ても理解できないので教えていただきたいです🙇🏻♀️2枚目の緑の線のところでどうやったらこの式になるのか教えていただきたいです😭
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この問題において、増減表の赤で囲んだ部分は必ず書く必要があるのでしょうか？🙇🏻♀️🙏🏻
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赤線部のように変形できるのはなぜですか🙇🏻♀️🙏🏻
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最後の答えはなぜ+ルート2になるんですか？－じゃないんですか？わかる方いらっしゃったら教えてください🙇♀️
高校生
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証明問題です。なぜ黄色線のようになるのか教えてほしいです
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