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高校生
数学
この(3)なんですが答えは215通りでした2枚目の考え方は何が間違っているのですか?
高校生
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解き方も計算も全くわかりません、、 解説できる方いらっしゃいましたら本当にお願いします。結構困ってますт т
高校生
数学
この問題の(4)でどうしてAP=AC×6/7になるのかが分かりません。 この6/7はどこから出てきてるんですか?
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図形と計量 (2) なぜ、BE=5/3になるのか分かりません。 何度計算しても、分母が3になりません。
高校生
数学
二次関数の問題です。 [ii]のような範囲になる理由がわかりません😭 上に凸で最小値を求めたいのなら、定義域内で半分になるところを基準に軸を動かして考えるのではないのですか?😭💦
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解説に書かれていたものです。求め方がふたつあるのは何故なのでしょうか?それぞれ言っていることは違いますか?る
高校生
数学
河合模試の全統記述模試第二回目の数学の問題で解説の大門1番の(1)の問題が解説読んでもよくわかりません。誰か教えてください。
高校生
数学
第二回全統記述模試を受けて家に帰って自己採点しようとしたところ、英語の模範解答の冊子はあったのですが数学と理科の模範解答冊子を貰ったと思ったのですが見当たらなく貰いそびれてしまったみたいです。この場合模範解答冊子はもう貰えないのでしょうか? もし対処法があれば教えて下さると嬉しいです🙇♀️
高校生
数学
確率の問題でこの(n+4)はどっから来たんですか?
高校生
数学
特に(5)の2の解答解説をお願いしたいです なるべく早くお願いしたいです🙇♀️ 早く答えてくれた方にベストアンサーつけます たくさんの解答待ってます
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