このノートについて
中学3年生
東京書籍 新しい歴史 p224~p243
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中学生
歴史
第一次世界大戦らへんの所をやっています。 学校でオリジナルの講和条約を作ってみようで 小学生でも分かる簡単なやつでいいと言われたのですが、核兵器を使わない以外思いつきません。 なにかありますか
中学生
歴史
なんで大正デモクラシーの風潮が強まっていったんですか?流れを詳しく教えて欲しいです! (第一次世界大戦の時期と重なるのって偶然ですか?)
中学生
歴史
世界が第二次世界に向かった原因を教えてほしいです!世界恐慌らへんから文章を作って欲しいです🙇🙇
中学生
歴史
至急です💦 教えてください🙇♀️
中学生
歴史
答えをおしえてください。
中学生
歴史
回答お願いします‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️ べすあんします
中学生
歴史
回答お願いします ‼️‼️‼️‼️ べふあんします
中学生
歴史
回答お願いします ‼️‼️‼️‼️ べふあんします
中学生
歴史
「講和条約」と「サンフランシスコ平和条約」は全く同じものですか?違いがあるのであれば教えてほしいです! 回答お待ちしてます🙇
中学生
歴史
中学歴史です。 私は流れをストーリーで覚えているので、あまり年号を把握出来ていません。 でも、テストとなれば少しは年号を覚えていた方が解きやすいと思うので、これだけは覚えた方がいいという重要な年号、ポイントとなる年号を教えてください! 中3で、今更感はありますが回答よろしくお願いします。
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