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高校全学年
数列の収束・発散
極限と極限値の違い、発散の種類について理解できます。
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高校生
数学
(2)の解答の［1］について質問です。 解答では分母分子をr^nで割っていますが、式を変形しなくても極限は0になると思ったのですが、なぜ式変形をしているんですか？
高校生
数学
解説をみてもこの問題の解き方がわからないので教えてください
高校生
数学
(2)と(4)の解き方がわからないので教えてください。
高校生
数学
【数列の極限】青いところで囲んだところが、どうなってその式になったか想像できません、分かりません。教えてください！お願いします
高校生
数学
次の95の問題でどうやったら青線の様なものを作ろうと考えれるのでしょうか？どなたか解説お願いします🙇♂️
高校生
数学
こちら教えてください (途中式いります)
高校生
数学
次の(2)の様な問題でいちいち場合分けしませんよね？極限が得意な人はどの様にして解きますか？どなたか解説お願いします🙇♂️
高校生
数学
数Ⅲの数列の極限の問題です。左写真の解答ではnで括って計算をしているのですが、右の写真のやり方でも合っていますか？
高校生
数学
なぜ赤で囲まれたところでは、.... <(１／3)^n(3-a1)なのに回答では<=になっているのか？ ChatGPTに聞いてみたけどよくわかりませんでした。教えて欲しいです
高校生
数学
（2）はこのようなやり方でもいいんでしょうか？教えてください。お願いします。
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