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高校3年生
この反応経路図を自力で描けるようになったら、有機化学のラスボス、構造決定がとてもとてもラクになります✨
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高校生
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高校化学の有機化合物の分離についての質問です ①問1の操作(d)についてなのですが、アニリン塩酸塩が2回目生成された時に水層④に分離するのはなぜでしょうか?スズと塩酸を加えた後には既にアニリン塩酸塩は生成されていると思うのですが、、、 ②エーテル層③をビーカーに移した後の「ジエチルエーテルを蒸発させて濃縮」というのは何のためにやっているのでしょうか?
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高校生
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化学
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