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高校全学年
数学II「微分と積分」の公式集です。予習や復習にどうぞ!
⭐️とある男が授業をしてみた 微分法と積分法▼
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p.8の導関数の公式って覚えた覚えないんですけど🤔🤔🤔
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なぜここがマイナスになるのでしょうか? 公式ありましたっけ…?
高校生
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例題と類題の違いは、接点が与えられているかどうかと、直行という条件があるかないかですか? 解き方の違いがどこで生まれるのかわかりません!!! 例題は2接戦の交点を通る直線を求め、 その直線がy=x^2を通る直線を考えました。 その過程で、直行の条件が使えたので式の処理が 綺麗にできた気がします。というかこの条件がなきゃどうすればいいかわかりません。 類題は、2つの接点を通る接線をそれぞれ1本ずつ考え、その2接線の交点は連立して求めました。 3枚目の画像で、例題を類題と同じように接点を与えて解いてみましたが、よくわかりませんでした。 4枚目の画像で、類題を例題のように解いてもよくわかりませんでした。(このアプリでは3枚までしか画像をつけられないみたいなので返信の欄で送付します🙇♀️)
高校生
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(2)で①の式から(x-m/2)^2=0になる意味がわかんないです。 ①のma-bは無視してもいいってことですか?
高校生
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(1)でDが原点になるように並行移動させて三角形の面積を求めようとしましたが、私の答えが解答と違います。どこが間違っていますか?
高校生
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(2)答えになぜ②③がいらないのかわかりません。教えてください🙇♀️
高校生
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この問題解説いただけるとありがたいです…
高校生
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マーカーが引いてあるところが分からないです。 詳しく教えて欲しいです
高校生
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∠CAQは∠APCの2倍と解釈していいのでしょうか。 また公式があれば教えて欲しいです🙏 θ=61°です
高校生
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3番が理解できません教えて欲しいです
高校生
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この問題をこの解き方で解いて下さい🙇
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