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高校2年生
扇形の弧の長さと面積
I高等学校用
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高校生
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解説お願いします。 右ページの『キ』が答えは⑨なのですが、解説には『キ』は答えのみしか載っていなくて、なぜ⑨になるのか分からないので、途中式含めて教えていただきたいですです。 よろしくお願いします。
高校生
数学
なぜcos(－β)＝cosβ，sin(－β)＝sinβになるのですか？？？？
高校生
数学
こちら8番の問題について質問です。 模範解答ではAについて式を整理して解いていますが、BやCについて整理して解くことはできないのでしょうか？ できるのであればやり方を教えていただきたいです！ やろうとしたのですが答えが違ってしまっていて、、、 よろしくお願いいたします。
高校生
数学
数学IIIの積分の、下の∫e^2xcosxdxの問題なのですが、I=( )と置くはずが、Iが無くなってしまい計算できませんでした。他の∫(eの指数関数)×(三角関数)dxの例題や練習問題では、部分積分で最初に積分する方に指数関数を選んでいる時と、三角まIが消えてなくなってしまうのは何故なのでしょうか、、勉強し始めたばかりで不慣れなのですが教えていただけると嬉しいです。🙇🏻♀️
高校生
数学
⑴〜⑶まで解説お願いしたいです🙇🏻♀️
高校生
数学
(3)について質問です。 解答の赤線部は何のために必要なのですか？🙇🏻♀️
高校生
数学
この問題は、このように実際にグラフを書いて、求めるしかありませんか？ 他の解き方は、ありますか？
高校生
数学
(2)の問題について、-3/4が④の傾きより大きいと分かるのはなぜですか？🙇🏻♀️
高校生
数学
赤線部のように範囲がわかるのはなぜですか？🙇🏻♀️
高校生
数学
写真の質問がわかりません。特に範囲の決め方がわからないです。 詳しい解説お願いします。
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