このノートについて
![히카리(ヒカリ) [公式]](https://d1e9oo257tadp1.cloudfront.net/uploads/user/avatar/4465905/thumb_m_88cfae02be.jpg?Expires=1746984398&Signature=iP0fj~wSkS6sHgQOAFr8TogJMOc4KGWvymN9nWCyW9vwfw55e2LDdAFOKTatDst-NCREZ3nPbRHS0pHh-sDfVhN0WD9qldI1zPGy2QXRyE0PtQZDuJkJqPYvRFaIaII~8DgQf22VZEpQX83Yq59~3uoPcuryI~x6S1slkIIgvv~lSKPDVIUstwPejXxYXQFneechGCd9Y0dphVjdnb3BcxW5XpTH2tbgy-8aPBIW49XQJE8L7dz-gEetIS8KnMZ6zmKvy3Geww5EVinM8JlWsK7~g0JMbzib1brjTKj2aaEegnpPaqlKKZAFO8LbS5ymWVnZjL1cYo38XyUjAg847A__&Key-Pair-Id=K2W722D70GJS8W)
中学2年生
理科 ミニプリントを贈呈します。
僕が、Wordで頑張って編集しました
コメント
ログインするとコメントすることができます。
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
理科
①は電子と陰極線のどちらですか？見分け方も教えて頂きたいです🙇♀️
中学生
理科
電流の正体という単元を習っているのですが、答えは電子であっていますか？また、これがあっているのなら、なぜ向きが逆なのに正体になるのですか( ; ; )
中学生
理科
Q： 中2理科電子 ． 画像に、｛ 乾電池に金属の導線を繋ぐと、+の電気と電子にはたらく引き合う力や、電子と電子にはたらく反発し合う力によって、導線内の電子は乾電池の+極の方に少しずつ移動する。 ｝ とあります。 乾電池に導線を繋いでいない時は ｛ 電子が10に動いている ｝ とありますが、具体的にどのような動きをしているのでしょう。
中学生
理科
この答えを知っている方がいれば教えて下さい🙇♂️
中学生
理科
並列と比べて直列の方が明るくなる理由を教えてください！ また、並列に繋げたらどのようになるのでしょうか？
中学生
理科
至急です┐(´ー｀)┌ □1番の問題がすべてわかりません 解説お願いします🙇
中学生
理科
理科の問題です。 この問題の考え方がよくわかりません。 解答は描いてある通りです。 解説していただけると嬉しいです。
中学生
理科
【理科】 電気 質問です🙌🏻写真の四角3の（3）を教えてください🙇♀️ 自分の回答 （1）Ａ （2）右の写真です お願いします
中学生
理科
この問題全て、説明の仕方が分からないので、全部教えてくれませんか？
中学生
理科
（写真1）ストローA、Bはマイナスの電気を帯びて、ティシュペーパーはプラスの電気を帯びます。これって、こす”られた”物体はマイナスの電気を帯び、こする物体はプラスの電気を帯びるんですか？それとも、物体の原材料というか、そういうのが関係していますか？ 同極はしりぞけあい、異極は引き合うというのは理解できますが、プラスの電気を帯びる物体とマイナスの電気を帯びる物体がよく分かりません。 （写真2）も同様です。ポリエチレンのひもとポリ塩化ビニルパイプはマイナスの電気でこすったティシュはプラスの電気です。
News
こちらこそ、ご覧いただきありがとうございます！！
ちょうど今習っているのでありがたいです✨ありがとうございます。