このノートについて
高校全学年
1 面と点の距離の公式知ってると楽かも
平面の方程式とか抜けがちだけど便利よ
2 三角関数の基本的な問題
半径=γと見えるかどうか
3 蓋をあけてみれば、積分計算頑張れ問題
対数の積分の基本例題レベル
4 (2)の誘導があって、(3)なのだろうか、、、
結局ゴリ押したけど、もっと楽にいけないのだろうか
5 安易にこの２つを出さずに色々と検証して、それ以外にないって説明が重要かと
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最後の青い()のところで、右に書いてある感じで、係数を比較して答えを出すのは減点されますか？ x=0とかπ/2とかを代入して計算するやり方でないとだめですか？
高校生
数学
(３)についてです。 なぜa=の式ではなくb=の式を代入するのでしょうか 逆ではダメなのですか？
高校生
数学
(2)教えてください
高校生
数学
黄色の線のところが全く意味がわかりません。 なぜこうなるんですか？ 上の行は理解できました。
高校生
数学
(2)が何度やっても解けません。 教えてください。
高校生
数学
この練習36番の解き方がわからないので詳しく教えて欲しいです
高校生
数学
至急です。 数IIの図形と方程式です。 円の方程式x²+y²+ax+by+cを利用するやり方で教えて欲しいです🙇🏻♀️
高校生
数学
【数Ⅱ 複素数と方程式】a.b.cは実数の定数とする。2次方程式ax²2+bx+c=0が次の各場面において、虚数解をもたないことを示せ。 (1) b=a+c これの解き方についてなのですが、D＜0となれば良いというのはわかってb²−4(a+c)まで出せたのですが、このあと解説ではこの式のbにa+cを代入していたのですが、なぜそれで虚数解を持たないと証明できるのでしょうか?また、−4(a+c)の(a+c)の部分にbを代入するというのは無理なんでしょうか。教えて下さい😢
高校生
数学
整数部分がなぜ1になるか説明してほしいです！！ (私は整数部分は２分の３だと思ってました)
高校生
数学
ベクトルです！！ 別解でbベクトルはaベクトルの成分の値を逆にしてy成分の方にマイナスをつけると学校で言われたのですが、aベクトルが(1,-1)のときbベクトルが(1,1)になる理由がわかりません。私は(-1,-1)だと思ってたのでなぜ違うかがわかりません。 どなたかよろしくお願いします🙇♀️
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