このノートについて
高校3年生
誰か早急に教えてください
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
物理
(2)が分からないので教えてください🙇♀️
高校生
物理
（2）の解き方を教えてください🙇♀️ 答えは8.0sです。
高校生
物理
（3）の解き方を教えてください🙇♀️ 答えは39mです。
高校生
物理
（2）の解き方を教えてください🙇♀️ 答えは12mです。
高校生
物理
（3）の円形電流が中心Oに作る磁場は、紙面に垂直に裏から表の向きとなればよいから、反時計回り。 この答えの意味がわかりません！（1）と同じで表から裏の向きって答えてしまいました。解説お願いします🙏
高校生
物理
等加速度直線運動の問題が分かりません。 教えて頂きたいです。
高校生
物理
物理の電磁気、交流回路についての質問です。 (4)、(6)についてです。 僕は(2)で求めた電流についてのtの関数を積分してQ=CVに代入、同じく微分してV=L*(di/dt)に代入してそれぞれコンデンサーとコイルにかかる電圧をtの関数で表してからその関数の最大値を√2で割って実効値を出しました。 ただ解説を見ると全く知らないやり方で答えを求めていたのですが、2枚目の赤字で書かれている2式の部分は、(コンデンサーにかかる電圧の実効値)=(そこを通る電流の実効値と1/ωcの積)、(コイルにかかる電圧)=(そこを通る電流の実効値とωLの積) といった2式が成り立つという認識で合ってますか？
高校生
物理
バネの復元力の符号がなぜこうなっているのかが分かりません。教えてください🙇
高校生
物理
高一物理基礎の問題です。 ア、エの考え方が分からないです。 アの答えは⑤、エの答えは④です。 VTグラフからどんな運動をしているか求める問題なのですが、折り返すという意味がよくわからないです。 アではグラフが右肩上がりになっていますが、どうして左向きに運動してたことになるのですか？ 教えてください🙇♀️
高校生
物理
これらの問題って有効数字ってどう考えればいいのですか？ 問5では15-9.0=6m 問20では(1)5.0+19.6=24.6 (2)10+19.6=29.6, のような気もするのですが… どこで有効数字にするのか、 足し算、引き算、掛け算、割り算による有効数字の出し方で出すのか問題文のけたに合わせるべきなのか教えてください！
News
コメント
コメントはまだありません。