このノートについて
高校1年生
私自身がつまずいたところのノートになります。
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数1の因数分解の問題についてです。 この計算は合っていますか？ また、なぜ🔵から🟡に変化するのですか？ 解説して頂きたいです🙇🏻♀️ よろしくお願い致します(＞人＜;)
高校生
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数Ⅰの命題の問題です。39の（5）がわかりません。 x=0、y=1だとxy=0で反例ができ十分条件ではない気がするのですが…
高校生
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ab(a-b)+bc(b-c)+ca(c-a)⇽問 ab(a-b)+bc(b-c)+ca(c-a)⇽aで整理 =a²(b-c)-(b²-c²)a+bc(b-c)⇽共通因数がある =(b-c)(a²-(b+c)a+bc)⇽普通に共通因数 =(b-c)(a-b)(a-c)⇽形を整えて =-(a-b)(b-c)(c-a)⇽答え ここで質問なのですが、左からアルファベットのaから小さい順に揃えるために、(a-b)が始めに来るのは分かるのですが、なぜ(a-c)を-(c-a)にして、(b-c)の次に(c-a)にして、(a-b)の先に-をつけるのかが分からないです。 =(a-b)(a-c)(b-c)ではだめなのですか？ 長文失礼します。
高校生
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数Ⅱの式と証明の問題です。分からないので教えて欲しいです💦
高校生
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数Ⅱの式と証明の問題です。分からないので教えて欲しいです💦
高校生
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数Ⅱの式と証明の問題です。分からないので教えて欲しいです💦
高校生
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至急‼︎数II（図形と方程式）の3、4、6を解いてほしいです！！
高校生
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（2）についてです。なぜイコールがつくのかが分かりません。（マーカー部分）他の参考書の最大値を求める問題ではイコールをつけてないものもあるのですが何故なのでしょうか
高校生
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数II 等式の証明 画像1の問題についてです。画像2の赤い線で矢印を引っ張ってる部分の途中式を教えてください。どうしたら(k+1)²(a²+b²+c²)²になるのかわかりません。 よろしくお願いいたします。
高校生
数学
数Ⅱの式と証明の問題です。この問題が分からないので教えて欲しいです💦
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