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高校生
数学
白チャート数IIIの例題52の問題です。 Q1〜Q3の疑問に対しての私の考察が合っているのか確認して欲しいです〜 画像及び文が長くなってしまい申し訳ないです〜🙏
高校生
数学
解説9行目から10行目の微分のやり方を教えてください🙇♀️
高校生
数学
[71]の解答で、増加するための条件は0≦x≦1のとき、f’(x)≧0 ではなく、0<x<1の時、f’(x)≧0としているのは何故なのかをこの前、質問したところ、定義域の端では微分が出来ないから。 という解答をいただき、その時は納得したのですが、[72]の解答を見ると、f(x)が-1≦x≦1で、極大値と極小値をもつ⇔ f’(x)=0が区間-1≦x≦1に異なる二つの実数解をもつ…① と書いてありました。[72]の①では、なぜ-1<x<1ではなく、-1≦x≦1なのですか。
高校生
数学
記述で1/3公式使いたいのですがどのように書けばいいですか
高校生
数学
数Ⅲの範囲でこの問題の式の展開トカが分かりません😭 教えてください🙏
高校生
数学
数Ⅲの積分の範囲なのですが、この2つの問題が分かりません💦 それおこの問題の公式?みたいなのがあったら教えて欲しいです🙏 お願いします🙇♀️
高校生
数学
数Ⅲの積分で(2)はどのように求めるんですか?? 教えてください🙇♂️
高校生
数学
数三の無理関数の範囲なんですけど、-3だけ並行移動したものだとわかるって書いてあるんですけど、その後この情報を使った感じも無いのに、なぜわざわざどれだけ並行移動したか確認したのでしょうか。
高校生
数学
cosθ、sinθを単位円上の点として図形的に考える解き方は解答にありましたが、図形なしで数式で解くことはできないのでしょうか。
高校生
数学
ここって微分してから代入じゃだめなのでしょうか?
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