このノートについて
つまづきやすいところを私なりに教科書を見て少しまとめました。
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高校生
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(1)でなんで二次関数の最小値を求める作業と同じなだけで証明したことになるのですか？
高校生
数学
二次不等式に関する問題を解説していただきたいです。 解答はありません🙇♀️ a,bは実数の定数として二次関数 y=x^2+(a-1)x+bのグラフをGとする。Gは点(-1,4)を通るものとする。
高校生
数学
数II、因数定理と高次方程式です 写真1枚目の（2）について、写真2枚目のように考えたのですが、これはあっていますでしょうか。 また、（これがあっていようとなかろうと）これより先に進めないので、どうすれば解けるのか教えてくださいm(__)m 答えは 2 になるそうです。 写真3枚目は、この問題集に付属している解答編に掲載されている解法です
高校生
数学
24番の(2)の解説の最後の方で判別式を使っている理由が分かりません(Pの値に関わらず成り立つ→判別式D<0⇐？)
高校生
数学
数1の二次関数の問題です。 下の式であっているのかもわからないです💦 最大値と最小値の求め方お願いします🙇♀️
高校生
数学
カギカッコの所までは分かるのですがその後の計算が分からなくなりました😿横の青文字が回答なのですが理解が難しかったです、、 解説をお願いしたいです🙇♀️
高校生
数学
数Ⅱの問題です。 (1)の答えは14っていうことがわかったのですが、(2)の解き方が分かりません😭 どうやったら(2)が198と言う答えになるのですか？
高校生
数学
数II複素数と方程式の問題です。この問題の証明をお願いします🙏
高校生
数学
数IIの図形と計量の問題です。 間違っている箇所を教えて欲しいです。 よろしくお願いします。
高校生
数学
数II複素数と方程式の問題です。この問題の解説お願いします🙇♀️
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