中1数学 第2章 「文字と式」 〜文字を使いこなそう〜
17
1359
0

中学1年生
中1数学で習う数学の単元「文字と式」を、トライイットの今川和哉先生の授業を元に
まとめました。「文字と式」では数字だけでなく、文字(xやyなど)も使います。
文字もこれからの数学の学習の基礎になるので覚えておきましょう。
〜目次〜
1,文字「x」
2,文字を使う時のルール
3,円周率「π」
4,文字を使った問題[買い物]
5,文字を使った問題[図形]
6,文字を使った問題[割合]
7,ハジキの問題
8,文字を使った問題[単位]
9,代入
10,係数と次数
11,文字の計算
12,「偶数」「奇数」を文字で表す
13,等式
14,不等式
15,文字の活用性[規則性]
16,まとめ
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
数学
この問題はどのように求めるのですか…? 中2連立方程式
中学生
数学
中3数学 平方根の問題です。 「√200/n が整数となるような自然数nの値をすべて求めなさい。」という問題の解き方がわかりません... 答えはn=2,8,50,200です。 解説お願いします🙇♀️
中学生
数学
平方根です この計算でどのように近似値を求めているのか文字で教えてくれませんか_(._.)_ 宜しくお願いします❗️
中学生
数学
中3 数学 √ 写真を見て欲しいです 最終的には-12√2になるんですが 辿りつきません 私の途中式のどこが違うかと 正しい途中式付きで教えてくれると ありがたいです。
中学生
数学
中1数学です。 「540をできるだけ小さい数で割って、ある数の二乗にするには、どんな数で割ればいいか」という問題なのですが、素因数分解するところまでは分かるんですが、その後どうすればいいのか分かりません。教えてください。 ちなみに答えは15、ウチの誤答は2です。 一応素因数分解して、2(二乗)×3(三乗)×5です。(答え見たらここは合ってました。)
中学生
数学
解き方教えてください🙏
中学生
数学
これ割りきれない時、どうやって計算するんですかね?
中学生
数学
(3)について質問です。解説を見てもよくわかりませんでした。ですので、自分で理解できる解き方を探してみようと思い試行錯誤していますが、うまくいきません。3枚目の写真にその試行錯誤したノートがはってあります。今は点Pのx座標が点Aよりも大きい場合を考えています。△AOCは計算の結果面積は4だということがわかり、△AOPの面積は2倍の8になれば良いと考え点Pを直線lに平行な直線に沿って等積変形をすれば良いかなと思ったのですが、どうにもうまくいきません。そもそもこの考えがあっているのか、どこが間違っているのかを教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いします。
中学生
数学
解説回答をお願いします🙇♀️
中学生
数学
問題の意味がいまいちよくわからないのですが、誰か教えてくれると嬉しいです😊
News
コメント
コメントはまだありません。