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(3)の解説をお願いします🙇♀️🙏 ちなみに答えは3分の7です
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1枚目の解説の四角で囲ってある △ARB＝△APBなのでAB//RPがなぜ成り立つのかわかりません。 面積が等しいとなぜABとRPが並行になるのでしょうか？？ 一応問題も2枚目、3枚目に載せましたのでわかる方教えてください！🙇♀️
中学生
数学
この問題がわかりません… どうやって点Pをとったらいいのでしょうか。 どなたか教えてください🙇♀️
中学生
数学
⑵と⑶番が全くわからないです💦 解答と解説お願いします🙇♀️🙇♀️
中学生
数学
【数学中3✏️📖ｙ＝ax²】 ●(3)についての質問です🙇🏻🙏🏻 どうしてｙ＝X＋Ｎが出てくるのかが分かりません解答をよろしくお願いしますm(_ _)m
中学生
数学
【中3 数学 ✏️📖身の回りのｙ＝ax² 】 ●(3)についての質問です!!🙇♀️ 回答ではX²=900となっていますがどうしてそうなったのでしょうか…
中学生
数学
この問題の（2）の解説をお願いします🙇 答えは、(1)c=2+√2 d=2√2 (2)22+16√2 です。 よろしくおねがいします💦🙏
中学生
数学
早急にお願いします! 答えはa…1 b…−20でした
中学生
数学
早急に御願いします🙏 解き方を教えて下さい😥 答えは、a…2分の1 b…2分の9です
中学生
数学
答えはa＝6分の1、6分の7でした。 6分の1の方は求め方が分かりましたが、6分の7の方の求め方が分からないので、どなたか分かる方いらっしゃいましたらご回答よろしくお願いします🙏
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いちこめ1ハート💗
わっかりやすい！😁👍
ﾎﾟﾁ…(≧∇≦)ﾉ♡
すっごく分かりやすいです✨✨✨✨
フォロー失礼します💕フォロバしてくれたらうれしいです♪
なつきさん→1コメおめでとう🎊
のあ→ありがとう☺️💕✨
noaさん→ありがとうございます☺️💕✨フォロバしました🌻
みさきちゃん！！
ペア画しよ！←←←
(*´艸｀)*´艸｀)*´艸｀)ｳﾝｳﾝ
どうする？共有みたいなの作る？
(*´艸｀)*´艸｀)*´艸｀)ｳﾝｳﾝ
100イイネ ありがとう😊🙏🏻✨
すごく分かりやすいです！