このノートについて
中学全学年
力試しです！知っているものから知らないものまであると思いますが、頑張ってみてください！
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今、立ってくる春を習っています。 宿題で「立夏」「立秋」「立冬」の「かたち 」を決めるという課題なのですが・・・ 例えば「立春」だったら「たくさんの小さな生き物がひとつの絵になっている」のように、 夏のイメージを教えて欲しいです
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大至急💦 中学二年生で習う国語の「アイスプラネット」の単元で、第4場面の「ぐうちゃんが外国に行くと聞いた時の悠太はどんな思いを抱いたのか？(根拠をいれて)」について(出来れば長めに)説明して欲しいです🙏 明日の授業で発表しないといけないので、出来れば今日中に回答の方をよろしくお願いします🙇♀️ 無理なお願いですみません😣 第3場面、第4場面の写真一応載せておきました
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中3井上ひさしさんの握手についてです！ 1ページ目の10行目の「〜しばらくでした。｣のところまでで分かることをまとめて欲しいです！
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至急⚠ 中2 国語 アイスプラネット だれか、おねがいします🙇♀🙇♀ 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
中学生
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中2 国語 アイスプラネット 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
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空欄に当てはまる言葉が分からないです！教えてほしいです！
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1.2枚目は問題文で3枚目が問いです。 答えはウなんですけど、なぜウになるか教えて欲しいです。 急ぎでお願いします！
中学生
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定期考査の直しで、答えはイなんですけど、なぜいいになるかわかりますか？ 急いでます。本当にお願いします
中学生
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ことわざと慣用句の違いをわかりやすく教えていただけませんか🙇🏻♀️
中学生
国語
特別天然記念物であるオオサンショウウオは、最大の両生類だ。 で会ってますかね🥲？「体長が」を入れた方がいいのかなと思うんですけど、文字数を超えてしまいます、、
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