このノートについて
高校全学年
こんにちはー(∩´∀`∩)
何か要望があればコメントください!!
数学の他の単元についてのノートも公開してるので、ぜひ見てください😊
♩¨̮内容
1ページ目
・三角関数の相互関係
2ページ目
・θ+2nπの三角関数
・-θの三角関数
・θ+π/2の三角関数
3ページ目
・π/2-θの三角関数
・θ+πの三角関数
・π-θの三角関数
・三角形の面積
4ページ目
・正弦定理
5ページ目
・余弦定理
6ページ目
・弧度法
7ページ目
・扇形の面積
・三角関数のグラフ
・加法定理
9ページ目
・2倍角の公式
10ページ目
・半角の公式
11ページ目
・積和の公式
・和積の公式
12ページ目
・3倍角の公式
13ページ目
・三角関数の合成
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数Iで輪番というものがでてきたんですけど、輪番ってなんですか？
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波線の部分を教えてください🙇🏻♀️՞
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(1)についてです。 式変形の際、cos(-200°)がなぜ-sin70°になるのかわからないです。-cos70°ではないんですか？ またtan340°が -cos70°/sin70°になる理由も教えて欲しいです。 よろしくお願いします。
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数学
1の番号のついた玉が1個、2の番号がついた玉が2個、3の番号がついた玉が3個、…nの番号がついた玉がn個袋の中に入っている。 この袋から玉を1個取り出す時の出た番号をXとするとき、Xの期待値を求めなさい。 回答：2n +1/3 回答の求め方を教えてください。
高校生
数学
数学Aの集合の問題です。 80人が英語と数学の模試を受けた。数学、英語の合格者は、それぞれ50人、70人だった。二科目とも不合格だった者は、8人だった。 問1、二科目とも合格した人の人数は何人ですか。 問2、数学だけ合格した人は何人ですか。 解いた写真を載せます。問題集では、ベン図を使って解いていたのですが、理解できませんでした。ベン図を使った解き方を教えて頂けませんか。
高校生
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最後の青い()のところで、右に書いてある感じで、係数を比較して答えを出すのは減点されますか？ x=0とかπ/2とかを代入して計算するやり方でないとだめですか？
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数学の問題です。 (1)〜(4)の問題のやり方が分かりません💦 やり方と答え教えてほしいです😭🙏
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（2）の解説において n≧2^mとすると、というのはただの仮定ですよね？ nが2^mより小さくなる時のことは考えなくていいんですか？
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なぜ、大が先の場合と、小が先の場合を考えないのですか。
高校生
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(1)(ウ) 答えがなぜこうなるのか分かりません。 途中の計算方法が知りたいです🙇♀️
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