このノートについて
高校全学年
私の通っている通信制高校のレポートです。
自分で勉強する用なので撮り方、字など適当です🙇♂️
後でシール追加します_✍
※長文の回答の場合、個人の解釈で回答する場合の問題にはシール貼っていません。
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高校生
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(6)について。主語が変わる言葉として、「を、に、ば: 」などがありますが、なぜ(6)は「ば」がいるのにも関わらず、主語が変わらず「私」なのですか？？？？よくわかりません。 教えてください！！
高校生
古文
⑤、⑨が已然形 ⑪連用形⑫連体形⑱終止形になんでなるのですか？
高校生
古文
⑮は来の連用形にたり完了の助動詞がついた語と別の語とあるのですがどうやって見分けるのですか？また、⑤の争へるはるは助動詞りの連体形で四段活用動詞の已然形に接続するとあるのですがりはサ行変格活用動詞未然形にもつくのではないでしょうか❓（т-т）
高校生
古文
方丈記は漢文訓読体が使われてる言われたのですが、漢文訓読体ってなんですか？？
高校生
古文
き、けり、などよく分かりません。 大至急教えて欲しいです。
高校生
古文
高校古文動詞の問題です。 ③なのですが、「ず」をつけたら「出でず」で「だ」が「で」に変わると考え語幹は「出」で語尾が「だす」と思ったのですが、間違っていました。 「出でず」の活用表を教えてほしいです。 よろしくお願いします。
高校生
古文
⚠️至急お願いします！！！ ここがなぜ〝ける〟なのか教えてください、 助動詞の下に〝と〟がきてたらその助動詞は終止形になるのでしょうか、？
高校生
古文
方丈記の文法の問題です。 今ネットで調べて書けるところは書いたのですが、何でこのようになるのか全く分かりません💦 これってもう暗記するしかないんですかね🥲
高校生
古文
意味の例文の下のオレンジで書いてる所の活用形の種類あってるか確認して欲しいです💦お願いします🙇♀️ （棒線部の活用形をオレンジで書いてます！） 沢山あってすみません。 明日テストなので答えてもらえると嬉しいです❗️
高校生
古文
この文の世に仕ふる…からを品詞分解して欲しいです😭 最後の をらむ。のところがよく分かりません
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