このノートについて
高校全学年
・1-2枚目
仏教伝来から日本国憲法発布までを中心に特集。ルーズリーフ1枚に全時代まとめてます、鎌倉新仏教シックスの方々の詳しいの(倫理選択者向け)は3-4枚目
・5-6枚目
教育についてのやつ。
・7-8枚目
テーマ史と言えるか分からんが外国人に焦点当てた特集です。
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このノートに関連する質問
高校生
日本史B
日本史なんですが色々な人物や似てる言葉などが多くてとてもわからないです! 日本史お得意の方どうかお願いいたします🙇🏻♀️ 2枚目は右の図の拡大したやつです
高校生
日本史B
大和政権の成立と外交について。なぜ朝鮮南部においての立場を有利にしたいのに、中国に朝貢するのですか???
高校生
日本史B
キリシタン版(天草版)とはなんですか??南蛮人から伝えられた物語を日本語に翻訳したものですか???
高校生
日本史B
日清戦争について、、 【ロシアの脅威に対して、清と対立しても朝鮮半島に影響力を持ちたいと考えていた。 日本は朝鮮への影響力を強めて大陸進出の足掛かりにしたいと考えていた。】と調べたら出てきたのですが、⭐️影響力とは具体的にどういうことですか?朝鮮が欲しかったということですか?植民地にしたかったのですか?独立国にしてなんの得があるのですか? なんかごちゃごちゃしててすみません🙇♀️ご回答よろしくお願いします🙏(._.)
高校生
日本史B
江戸時代の日本の工芸品、美術品と海外との関わりについての論述なんですけど…よく分からないので誰か教えてほしいです!よろしくお願い致します🙇
高校生
日本史B
新撰菟玖波集の「つ」の漢字が問題集では点がついていなかったのですが、つけるのが正しいのですか?
高校生
日本史B
入試の問題です。解答が出なかったので採点ができません。どなたか解答お願いします😭
高校生
日本史B
2024共テ日本史B P106 第3問問1の、「朝廷は、荘園領主などに武力で抵抗し悪党と呼ばれた新興武士の取り締まりを、幕府に要請した」とはなんのことですか?
高校生
日本史B
五山僧は臨済宗に限られてますか? それとも他の宗派の人々もいるんですか?
高校生
日本史B
2022年共通テスト日本史大問6についてです。 大問6の問6の④に、「太平洋ベルト地帯から整備された新幹線は、その後東北地方や日本海側と首都圏を結ぶようになった」とありますが、全くこの意味がわかりません。 解説を見ると「太平洋ベルト地帯から整備された新幹線」は東海道新幹線、「東北地方や日本海側」が東北新幹線と上越新幹線なのですが、東海道新幹線の始発が東京、東北と上越が大宮なので、つながってなくないですか?また、「太平洋ベルト地帯から整備された新幹線」とはどういうことですか?東海道新幹線は太平洋ベルト地帯を通るように整備されたという意味でしょうか。 他の選択肢が明らかに誤文なので消去法でもいいのですが知りたいです。 よろしくお願いします。
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