19、20求解🙏🙏

夫天地者,萬物之逆旅,光陰者,百代之過客。而浮生若夢,為歡幾何?古人 秉燭夜游,良有以也。 況陽春召我以煙景,大塊假我以文章。會桃李之芳園,序③天倫之樂事。群季④ 俊秀,皆為惠連⑤;吾人詠歌,獨慚康樂6 。 D 幽賞未已,高談轉清。開瓊筵以坐花,飛羽觴8而醉月。不有佳作,何伸雅懷? 如詩不成,罰依金谷酒數。 (李白 春夜宴桃李園序) 注釋:逆旅:旅館。 ②以:原因。 ③序:通「敘」,敘說。 ④群季:指作者的弟弟們。 ⑤惠連:指謝惠連,南朝 宋文學家。 ⑥康樂:指謝靈運,南朝 宋詩人,以山水詩聞名。 瓊筵:豐美珍貴的筵席。 ③⑥羽觴:古時爵形的盛酒杯,有頭尾,有羽翼。 金谷酒數:罰酒三杯。晉代石崇家中有金谷園, 石崇常常在園中與友人宴飲,即席賦 詩,寫不出來的要罰酒三杯。 (A)19.下列文句「 」中的字義,何者解釋錯誤? (A)萬物之「逆」旅:迎接 (B)「良」有以也:確實 (C)大塊「假」我以文章:給予 (D)「飛」羽觴而醉月:快速斟酒傳遞。 (A)20.「而浮生若夢,為歡幾何?古人秉燭夜游,良有以也。」此段文字所抒發的感懷與下列何者 最相似? (A)人生到處何所似?應是飛鴻踏雪泥 (B)人世幾回傷往事,山形依舊枕江流 (C)人面不知何處去,桃花依舊笑春風 (D)人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。

請幫我翻譯

元帝後宮既多,乃使畫工圖形,按圖召幸之。諸宮人皆賂畫工,獨王嬙不 肯,遂不得見。匈奴入朝,求美人為開氏。於是上案圖,以昭君行。及去, A 見,貌為後宮第一。帝悔之,而名籍已定。帝重信於外國,故不復更人。乃窮 案其事,畫工皆棄市,籍其家,資皆巨萬。畫工有杜陵毛延壽,為人形,醜好 老少,必得其真;陳敞、劉白、龔寬,並工為牛馬飛鳥眾勢,人形好醜,不遠 延壽 -葛洪《西京雜記》 根據上文的敘述,下列何者說明正確? (A)漢元帝所看的後宮圖冊,內容極有可能失真 (B)畫人像的技巧,陳敞、劉白等人優於毛延壽 (C)毛延壽最後因為通敵的罪名被元帝斬首抄家 (D)不捨昭君出塞和親,最後元帝臨時抽換人選

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2. 李尋歡的二代飛刀-索命終,如右圖所示,它是具有六個尖銳 攻擊點的飛刀,可攻擊敵人於百里之外。已知∠AGB=57°,且 ∠A、∠C、ZE成等差數列,∠B、∠F、∠D亦成等差數列, 則兩個強力攻擊點C、F的角度和∠C+ZF=? E D

求解

( (B)看不清近處物體,配戴凸透鏡矯正 (C)水晶體焦距變短,使成像落在視網膜前面 (D)看到的影像為正立虛像,導致眼花 此 )6. 如右圖,陽光入射三稜鏡後 會分離出多種顏色的光, 紅色光在最上層,紫色光在 最下層,下列敘述何者正確? (A)這種現象稱為擴散 (B)紅色光偏折現象最明顯 (C)由三稜鏡傳入空氣時紫光的入射角<折射角 (D)七種色光都是由紅光分化出來的 日光 三稜鏡 7. 海邊浮潛時,從海裡看天上飛的 海鳥,合理的光線路徑如右圖, 此時飛鳥的直正高度比眼睛所看 紅橙黃綠藍靛 ~海鳥 空氣 水

請問第9題為什麼不能選B?

,刻思圖報 (E)飛鳥沒何處,青山空「向」人 (D)既出,得其船,便扶「向」路,處處誌之。 9. (D)「一根無形的線,分別繫在我的四肢上/我非常迷信,沒法子不接受這個命運的玩弄/一個躲藏在後臺的老人/控制住我的喉嚨/要 哭或要笑/全由他的聲音來決定」上引新詩,就詩意判斷所描寫的對象是: (A)收音機 (B)歌仔戲 (C)傀 儡(D)風 箏。 10. (一)下列各組「」中的字,字音相同的是: (A)「讒言/長「銑」(B)舟「輯」/通「緝」 (C)岸芷「汀」蘭/酩「酊」大醉 (D)「樯充傾楫摧/稼「穡」艱難。 4/ 美 怎 11. (C)張潮《幽夢影》:「天下有一人知己,可以不恨。不獨人也,物亦有之 。如菊以淵明為知己,梅以_甲為知 以 己,竹 子猷為知己, 蓮以_乙為知己, 丙_以避秦人為知己,杏以董奉為知己,石以米顛為知己,荔枝以_丁_為知己。」有關此文,下列敘述正確的 是: (A)甲應指「史可法林(B)乙應填入「亭林」(C)丙應是「桃」(D)丁所指乃「一叫長城萬仞摧」的「孟姜女」 選項:(甲)「謫/守:派任(乙)「微」斯人:無(丙)去「國」懷 鄉 :祖國(J) 「薄」暮 冥 冥:迫近(戊)

請教這兩題🙏

(七) 元帝後宮既多,不得常見,乃使畫工圖形,案圖召幸之。諸宮人 皆賂畫工,多者十萬,少者亦不減五萬。獨王嬙不肯,遂不得見。後心 匈奴入朝,求美人為關氏。於是上案圖,以昭君行。及去,召見,貌 為後宮第一,善應付,舉止閑雅。帝悔之,而名籍已定。帝重信於外 國,故不復更人。乃窮案 其事,畫工皆棄市,籍其家,資皆鉅萬。 畫工有杜陵毛延壽,為人形,醜好老少,必得其真;安陵陳敞、新豐 請 劉白、龔寬,並工為牛馬飛鳥眾勢,人形好醜,不逮延壽;下杜陽望 亦善畫,尤善布色,樊育亦善布色:同日棄市。京師畫工於是差稀。 ——葛洪《西京雜記‧畫工棄市》 45 根據本文,下列各句的說明,何者正確? 12 (A)「元帝後宮既多,不得常見」——元帝 7 因公務繁忙,不能常與後宮嬪妃相見 (B)「於是上案圖,以昭君行」——在畫工 ①闕氏:音一ㄢ ㄓ,漢時匈 奴君長的嫡妻。 0 46 根據本文,下列有關畫工的敘述,何者正確? (A)龔寬是當時最擅長畫人物的畫工 e (B)毛延壽因畫不出王嬙之美而獲罪 (C)樊育只為畫像著色因而未被處死 (D)劉白繪畫的專長在於動物的姿態 ②案:察辦。 ③⑥棄市:古時在鬧市執行死 刑,並把屍體暴露街頭。 ④籍:抄查沒收。 的推荐下,元帝派遣貌美的昭君和親 (C)「善應付,舉止閑雅」——昭君懂得軍 事武略,能不慌不忙地蒐集敵方情資 (D)「帝重信於外國,故不復更人」——元帝重視與匈奴的約定,仍由 君出塞

求解 答案B.A

正 讀以下詩文,並回答5 你問我立場,沉默地 我望著天空的飛鳥而拒絕 答腔,在人群中我們一樣 呼吸空氣,喜樂或者哀傷 站著,且在同一塊土地上 不一樣的是眼光,我們 同時目睹馬路兩旁,眾多 腳步來來往往。如果忘掉 不同路向,我會答覆你 人類雙腳所踏,都是故鄉 (向陽立場) D5根據本詩內容,下列哪一個選項的說法,最符合作者 於詩中所表達的觀點? 面對不同立場的人,我們 應該要努力遊說,力圖可以改變對方的想法,但既然 共同生活在一起,嚴格區分立場實在沒有必要 2人 們應該要忘掉不同的路向,就把出生的地方,當作是 故鄉 @人生當中,諸多過客來來往往,什麼都不必 計較。 16細讀本詩後,請判斷下列哪一個選項的敘述正確? 這一首詩有押韻,但韻不全在每行行末日「天空 的飛鳥」一句完全沒有象徵意味心詩分兩段,各有 主題,前後不見貫串 m全詩惜事以抒懷,並沒有論 說的意味。

想問一下，17題的（D)選項為什麼乙不是？ 麻煩各位幫忙解惑了🥺🥺🥺謝謝您🙇‍♀️🙇‍♀️

乙、 0 2 16.、17. 為題組:閱讀甲、乙二文,回答 16.、17.題。 甲、懸於小站/風中的一蓝燈/是召引路的旅人/愈走愈近/燈下/僅有巴掌那最 大的/一塊占領地/亦足以安置天地那麼大的最愛,他一再仰首/等火焰在冷風中爆燃/ 倦於 /他自夜色中攝取孤獨的力量/猝然回首/見那焚燃自己膏油的人/在 歷史中踽踽獨行。 (洛夫〈風燈〉) 我們看群樹成林固然是美,孤樹挺立於原中又何嘗不美?我們看白黨群棲固然是美, 獨驚淺行溪畔又何嘗不美?群巒疊嶂是美,一山獨立又何嘗不是呢?況後者更能讓人體會 出俊秀挺拔的意義,杜甫堂泰山時曾寫:「會當凌絕頂,一覽眾山小。」是個很好的例證。 戴叔倫〈遊清溪蘭若〉詩:「 。」更將孤峰的俊奇描述得興會淋漓。但是真正 把孤獨超昇到藝術境界的,要屬柳宗元的「江雪」了,在白茫澳洲廣闊無邊的千山裡,不 但沒有絲毫人煙,連飛鳥都絕了蹤影,一筆小舟上楼一位孤獨的老翁,手執微不可辨的魚 竿静静地垂向江面,釣著寒江中的白雪。孤獨所呈現的美感完全在短短的二十字裡表現無 遗。 日表等人(改寫自林清玄。孤獨的藝術》) 16. 選出畫底線處依序最適合填入的語句: 打等不原面又感多名成 (A暮色的蒼茫/藍水遠從千潤落,玉山高並兩峰寒 (B)朝霞的絢麗/連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁 c (C)白畫的喧囂/西看疊嶂幾千里,秀色孤標此一峰 (D停午的燒熱/千嚴萬轉路不定,迷花倚石忽已嗅 17.下列選項說明正確的是: (A)在甲詩中可看出:縱使社會回應冷漠,詩人仍懷抱著信念與熱情 BB在,遊的大素(比堅 (B)在乙文中可知作者認為孤獨之美勝於群巒疊嶂呈現的數大之美 Q甲詩與乙文皆描繪出為了堅持理想,不畏議議所展現的孤獨之美 然佔大比冬 月 (D)甲詩與乙文都寫出「莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行」的意境 然%95伊人劣ok化? 以機版 18. 、19. 為題組:閱讀下文,回答 18, 19題 3 9

請幫我解釋這題⬇️

三文學地圖 7. 隔與隔 王國維 同「隔」與「不隔」之別,日:陶、謝之詩不隔,延年2則稍隔矣。東坡之詩不 隔,山谷3則稍隔矣。「池塘生春草」、「空梁落燕泥」等二句,妙處唯在不隔。司亦如 是。即以一人一詞論,如歐陽公〈少年游》詠春草上半閱云:「蘭千十二獨遇春,晴碧遠 連雲。二月三月,千里萬里,行色苦愁人。」語語都在目前,便是不隔。至云「謝家池 上4,江淹浦畔。」則隔矣。白石《翠樓吟》:「此地。宜有高仙,擁素雲黃鶴,與君 遊戲。玉梯凝望久,欺芳草、姜姜千里。」便是不隔。至「酒被清愁,花消英氣。」 則隔矣。然南宋詞雖不隔處,比之前人,自有淺深厚薄之別。(《人間詞話》) 【注】:0謝:謝靈運,南朝宋詩人。擅長山水詩賦,用詞清麗。2延年:顏延之,南朝宋詩人。以 文采名於世。山谷:黃庭堅,北宋詩人。講究修辭,追求奇抛硬澀。論詩主張「無一字無來處」。 4謝家池上:用謝靈運「池塘生春草」句典。江淹浦:用江淹《別賦》典故。酒液:古代習 俗,為消炎去邪而舉行儀式。

第二張空格怎麼寫啊啊啊啊啊

國文寫作最前線 第7回 我是誰? (甲) 我是個好動的人,每回我身體行動的時候,我的思想也仿佛就跟著跳落:我做的詩,不論它們 是怎樣的「無聊」,有不少是在行旅期中想起的。我愛動,愛看動的事物,愛活潑的人,愛水,愛空 中的飛鳥,愛車窗外望的田野山水·星光的閃動,草茶上套珠的顫動,花蓋在微風中的搖動,當 兩時空的變動,大海中波濤的洶湧,都是在觸動我國典的情景。是動,不論是什麼性質,就是我 的興趣,我的靈或是動就會催供我的呼吸,加添我的生命: (改寫自徐志摩(自制) (2) 「我是誰?」 你問自己這個問題嗎? 「有沒有一條路,讓我可以從年輕到年老,既是青春航程的起點,也是生命最後的岸?有沒 有一條路,收藏我的喜怒哀樂,讓浮雲般的一生變成美好的故事?有沒有一條路,生命的意義就在 那裡。」 遠是,你真的覺得用什麼方式活著,無所辯: · 如果不是為了求生,不是為了把即將流逝的珍愛留住,把接待已然消失的美好唤回來,作家 何必存在? 而你,琴思少年,寫作不見得是你的求生術,你的是什麼呢?倘若你遲疑了,因拿不出答案而 心慌,別急,這不是考試也請你避免用考試模式思考所有問題,人生很多重要事情都發生在教室外。 答案必然就在自己身上,只是未曾自我挖掘,未曾從生命的絕對高度來回顧自己那看似蒼白卻可能 無獨特的成長過程而已: 當你不再注意鏡子裡的臉龐與髮型,不莲悍地守衛自己的或受像隻刺, 開始對生活周遭人事物好奇,即使只是對早餐店一片森萄糕怎麼做成、一條老街如何形成、掛在牆 壁上黑白家族照片裡有誰,產生一個小問號「?,即使只是如此,這一刻都是珍贵到值得高聲歡呼 的。 (改寫自舒娘〈青春時期,關於成長與寫作的七個關鍵句》) 請分項回答以下問題。 問題(一):甲、乙兩篇皆有描寫對「我」的分析,讀文章後,就二位作者所寫,分別說明作者 對自我特質的 描述,以及「我」是如何生活的意義?文長限 100 字以內至多5行)。 (占7分)