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歷史 高中

我想問這題怎麼判斷是呂宋不是瓜哇ㄚ 瓜哇不是漳 泉州商人的集中地嗎~

4.-6.為題組題 請閱讀以下資料後回答問題。 資料一:從某位十七世紀初期傳教士的記載可知,這座城市在當時已有部分的華人開始皈依基 督宗教,但許多華人仍保留原鄉傳入的信仰及傳統習俗。雖然華人對這個地區的生活 物資的供應扮演重要角色,且帶來許多殖民者特別需要的商品,但由於華人數量持續 增加,仍在很大程度上引起殖民政權的防範。因此,統治者規定華人必須居住於他們 指定的區域,平時的活動範圍也受到很多限制。 資料二:在這次事件,因為海外某地的漳州、泉州人遭到當地殖民統治者屠戮,甚至高達數萬 人,因此有官員建議朝廷應當派遣沿海將士征伐該地。至於這個地區的殖民統治者最 初也顧慮中國政府可能採取的干預行動,曾派使者致書明朝官方以辯解,……..…朝廷方 面最後則認為「兵之反以勞師」,僅有表面的申斥,但沒有採取實際的軍事行動。 4. 這兩段資料的記載內容主要是在介紹下列哪一個地區的海外華人?請勾選下列正確的地名 , 並說明這些海外華人在經濟方面,對當地的殖民者以及中國國內各有何影響?” 閤 地區 經濟影響 對當地的殖民者: 爪哇 印尼 華人提供各類生活物资,輸入絲網、青器... 吕宋菲 供应當地、殖民者需求 □ 澳門 對中國國內: □馬來亞 换取大里白银,有助日银流通是A.經濟繁榮

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公民與社會 高中

第二小題求解 什麼是共有財特性🙏🏻

關鍵題型 素養題 ◎小宇當選臨水高中學生會長,想要維護同學的權利,監督學校的獎懲會議。經查關於學生獎 ,有以下相關規定: 《高級中等學校學生獎懲委員會組織及運作辦法》第3條: , 本法第52條所定學校學生獎懲委員會(以下簡稱本會),置委員十一人至十五人,委員 期一年,由校長就下列人員聘(派)兼之:來。酷變 一、行政人員代表。二、導師代表。三、教師代表。四、家長代表。五、經選舉產生之學生代表著 或學生會代表。 本會任一性別委員人數不得少於委員總數三分之一。 第一項第二款至第五款委員人數,不得少於委員總數二分之一。 政處 小宇研究法規後,發現相關法規讓高中生在參與校園民主有了具體明確的法源依據。校方獎 懲會議應有學生代表參與,來保障學生權利,也符合法定程序。而就任後第一個獎懲會議,是高 三生小草因為遲到而翻牆進入校園,被學校記過並要求勞動服務,小草不服此處分,認為學校限 制其行動自由權。而在學生會管理時,常遇到學生不繳會費,又不能強制繳費,但學生會還是要 為全體同學爭取權利,無法排除不繳費的同學享受學生會為該校學生爭取權益後帶來的好處。 (C) 1.下列敘述何者最能說明「學生自治」對於深化民主法治觀念的效益? (A)讓學生會獲得更多的權利資源,提升學生會地位 (B)讓學生參與獎懲會議,可分散會議決策者的責任 (C)讓學生參與獎懲會議,落實公共參與的民主精神 (D)讓學生得到充分的會議資訊,避免侵害學生人權 受期 ( D ) 根據題文訊息,無法禁止不繳費同學共享權益的主因為何? (A)交易成本太高 (B)資訊不對等 主目 茶(8) (3) 認為 電話: ( )誘因不足 (D)共有財特性來講過示另人韋五湖《公》夏回洎n 適礦 適用 礦業 ,

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